李微一家这几年陷入一种特殊的恶性循环。李薇已经连续三年复读初三,李薇平时成绩都非常优秀,可总是在中考前夕提出要休学,要不然就会提出自杀等可怕想法,出现一些自残的行为。‘李薇的父母都在外地打工,自从李薇上初三以来,李薇的母亲就一直陪读至今,父母一直为此事烦恼

admin2010-04-14  27

问题 李微一家这几年陷入一种特殊的恶性循环。李薇已经连续三年复读初三,李薇平时成绩都非常优秀,可总是在中考前夕提出要休学,要不然就会提出自杀等可怕想法,出现一些自残的行为。‘李薇的父母都在外地打工,自从李薇上初三以来,李薇的母亲就一直陪读至今,父母一直为此事烦恼不已,求助于社会工作者陈芳芳。陈芳芳在先期调查和预估后认为,李薇不参加中考一直要求复读可能有几方面的因素:考学压力、学校人际关系不良、害怕考上高中后母亲离开、希望得到父母的关注等。社会工作者陈芳芳拟订了一些行动方案,其中,(    )属于个人层面的社会工作方法的运用。

选项 A、安排李薇参加青少年人际沟通技巧训练小组,学习沟通技巧
B、与学校联系,增加李薇自我展示的机会,并且鼓励李薇与同学交往的行为
C、协助李薇缓解考试压力,建立独立性人格,给予情绪上的支持
D、建议李薇的父母共同教育孩子,鼓励父亲通过电话等其他方式与李薇进行情感联系
E、增加李薇与父母相处沟通的机会,例如假期到父母的工作地探亲等

答案C

解析
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