2. 公务员
  3. 当前领导干部普遍面临“知识恐慌”、“本领恐慌”，全国上下都在建设学习型政府，请结合单位实际和本人情况，谈谈怎样加强学习。

当前领导干部普遍面临“知识恐慌”、“本领恐慌”，全国上下都在建设学习型政府，请结合单位实际和本人情况，谈谈怎样加强学习。

admin2013-02-24  52
问题 当前领导干部普遍面临“知识恐慌”、“本领恐慌”，全国上下都在建设学习型政府，请结合单位实际和本人情况，谈谈怎样加强学习。
选项
答案随着时代的前进、经济的发展、社会的进步、改革的深化，新知识、新情况、新问题层出不穷。“老知识不管用，新知识不够用”的问题日益突出，“知识恐慌”、“本领恐慌”的缺乏现象时有发生，面临着能力素质建设和提升的紧迫感、危机感。要解决好这些问题，就必须加强学习型政府建设，各级领导干部在建设学习型党组织、建设学习型政府中，要将加强学习摆上重要议事日程，并作为提升素质能力的重要途径，真正把学习当作一种生活态度、一种精神追求，自觉养成学习的好习惯，真正使学习成为工作、生活的重要组成部分。 建设学习型政府着眼于履行岗位职责的需要，着眼于解决民生实际的需要，不断加强新理论、新知识、新规则、新技能的学习，不断提高科学文化素养和聪明才智，使自己真正成为勤于思考、善于实践、敢于创新的称职于部。那么，单位和个人如何才能加强学习呢? 单位内部平时要加强组织学习和教育： 第一，组织部门深入开展创先争优活动，深化推进“讲党性、重品行、作表率”的主题活动。 第二，开办领导干部课堂。坚持每周举办一期领导干部课堂，轮流安排一名科室发言人结合当前重大时事、区委中心工作、组织部门自身工作，站在全区的角度进行发言，并要求发言人事前认真做好电子展示课件，撰写书面发言提纲，增强领导干部的战略思维、辩证思维和创造能力。 第三，开展“三走进、五联系”活动。每名领导干部都要走进农村、走进社区、走进企业，联系一家企业、联系一个项目、联系一个乡村、联系一个社区、联系一个农户，全面了解掌握市情、乡情、村情和民情，及时发现问题、分析问题、解决问题。 第四，建立学习资讯平台。每名领导干部每周将通过报纸、电视、网络等渠道获取到的新理念、新观点、新举措等资讯，经整理后报给办公室，由办公室编缉印发简报通讯，并在部内机关内网进行传阅。 第五，实行重点任务推进制度。根据情况，在必要时可在月末召开一次重点工作任务推进落实会议，由相关科室责任人对承担的各项重点工作任务完成情况进行汇报说明，并对下阶段工作做出详细规划，确保各项工作任务保质保量按期完成。 领导干部在工作中也要加强自身的文化修养，可从以下几个方面着手： 第一，领导干部个人严于律己，端正学习态度。领导干部要把加强学习作为政治任务、历史使命和重要责任，深刻认识到学习是加强党性修养、坚定理想信念、提高精神境界的重要手段，是获取知识、提升能力、增长本领的必经之路。要克服“工作太忙，没有时间学习”、“只要干好就行，学习没什么大用”等错误思想认识，切实端正学习态度，树立终生学习的理念。 第二，个人在学习过程中要把握学习重点。领导干部既要注重拓宽知识面，又要突出重点，深入学习履行职责所必需的各种知识，做到博采众长、厚积薄发，增加知识储备，拓展知识结构，提高领导水平和工作能力。一是要加强理论学习；二是要加强对经济、科技、法律、哲学、历史、文学等知识的学习；三是加强专业理论知识的学习。领导干部要结合自己的工作实际、行业特点，认真学习相关专业理论知识，做到“精通本职的、掌握相关的、了解全面的”，努力培养世界眼光、增强战略思维能力，力争成为一名真正的行家里手、内行领导。 第三，要讲求学习方式。掌握了科学的学习方法，就掌握了开启知识之门的“金钥匙”。领导干部加强学习，要坚持学习方式的多维性，注重拓展学习途径、渠道。一是要向书本学习。二是向实践学习。三是向广大人民群众学习。第四，要注重学习实效。领导干部要通过学习，认识和把握工作规律和发展规律，努力使自己站得高一些、看得远一些，着力提高发现问题、分析问题、研究问题、解决问题的能力和水平，认真总结实践经验，掌握指导工作和推动发展的主动权，着力解决好各种重点、难点、热点问题，以更宽广的视野、更扎实的措施推动经济社会全面协调可持续发展。
解析
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