2. 职业资格
  3. 该案例中，针对求助者“糟糕至极”的想法，用( )法纠正更有效。 针对求助者错误的自我观念进行语义分析时，应注意( )。

该案例中，针对求助者“糟糕至极”的想法，用( )法纠正更有效。 针对求助者错误的自我观念进行语义分析时，应注意( )。

admin2009-08-30  31
问题 该案例中，针对求助者“糟糕至极”的想法，用(   )法纠正更有效。  
针对求助者错误的自我观念进行语义分析时，应注意(   )。
选项 A、“主语—谓语—表语”一般是代表求助者深层错误观念的句子结构
B、可将其扩充为更具体更客观的句子
C、该练习应按一定层次进行
D、该练习不适合作为求助者的家庭作业
答案A,B,C
解析 语义技术主要针对求助者错误的自我概念。这些自我观念常常表现为一种特殊的句式，也具有共同的逻辑形式，即一个“主一谓一表”的句式结构。因此，要使一个包含“我”的句子有意义，必须做到以下两点：首先，要把主语位置上的“我”换成与“我”有关的更为具体的事件和行为；其次，表语位置上的词必须能够根据一定的标准进行评价。通过这种语义分析和转换，咨询师就可以引导求助者把代表他深层错误观念的无意义的句子转变成具体的、有特定意义的句子，使他学会把“我”分解为一些特定的事件和行为，并在一定的社会参照下来评价它们。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/E5ZS777K
本试题收录于： 心理咨询师二级专业能力题库心理咨询师分类
0

心理咨询师二级专业能力

心理咨询师

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)