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小峰经常迟到、旷课,多门功课“挂红灯”,不过他百米赛跑速度很快,连续两年获得百米赛冠军。对此,教师的下列做法不恰当的是( )
小峰经常迟到、旷课,多门功课“挂红灯”,不过他百米赛跑速度很快,连续两年获得百米赛冠军。对此,教师的下列做法不恰当的是( )
admin
2018-06-11
47
问题
小峰经常迟到、旷课,多门功课“挂红灯”,不过他百米赛跑速度很快,连续两年获得百米赛冠军。对此,教师的下列做法不恰当的是( )
选项
A、获得信任,寻找恰当教育时机
B、认真分析,了解问题形成的原因
C、因势利导,帮助小峰树立学习信心
D、扬长避短,告诉小峰不要在意文化课成绩
答案
D
解析
学生应该是全面发展的,所以要根据小峰的特点,在恰当的时机,进行教育分析问题,因势利导,长善救失,树立学习信心。所以不恰当的做法是D。
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小学综合素质题库教师资格分类
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小学综合素质
教师资格
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