教材:田径——迎面接力跑 教学对象:水平二(小学三年级)学生人数:男生20人,女生20人 根据《体育与健康》课程标准,按照水平二学习方面目标和水平目标的相关要求,完成《田径——迎面接力跑》第一课时的教学设计(仅需要对基本部分作出设计)。

admin2018-10-29  32

问题 教材:田径——迎面接力跑
    教学对象:水平二(小学三年级)学生人数:男生20人,女生20人
    根据《体育与健康》课程标准,按照水平二学习方面目标和水平目标的相关要求,完成《田径——迎面接力跑》第一课时的教学设计(仅需要对基本部分作出设计)。
    要求:从教学目标、教学内容、教学方法、教学重点、教学评价、场地器材以及运动负荷等方面进行设计。

选项

答案【教学目标】(1)认知目标:了解接力跑的方式和接力跑的练习方法和含义。 (2)技能目标:掌握各种接力跑正确的交接棒和跑的方法,发展速度、奔跑能力和协调能力。 (3)情感目标:培养学生的协作能力,集体主义精神。 (4)人际交往目标:训练学生相互帮助的合作能力。 【教学内容】接力跑的基本技术和交接棒。 【教学方法】讲解法;示范法。 【教学重点】掌握正确的交接棒方法。 【教学难点】技术及时机的把握。 【教学评价】学生认真刻苦进行学习,值得肯定,符合本次课的要求,完成本次课的任务。 【场地器材】田径场;接力棒若干。 【运动负荷】平均心率为130~145次/分。 【练习密度】40%~50%。

解析
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