2. 职业资格
  3. 针对学困生的诊断性评价多半是在( )实施。

针对学困生的诊断性评价多半是在( )实施。

admin2015-04-22  79
问题 针对学困生的诊断性评价多半是在(   )实施。
选项 A、教学过程中
B、形成性评价之后
C、形成性评价之前
D、教学过程之后
答案B
解析 诊断性评价，有时与配置性评价意义相当，指了解学生的学习基础与个体差异，有时指对学习困难的学生所做的评价，多半是在形成性评价之后实施。因此，正确答案选B。
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