阅读下面这首诗，针对第(四)小节的艺术技巧，选择一个角度，写一段赏析文字。大堰河——我的保姆艾青 (一)大堰河，

admin2017-05-15 46

问题阅读下面这首诗，针对第(四)小节的艺术技巧，选择一个角度，写一段赏析文字。
大堰河——我的保姆
艾青
(一)大堰河，是我的保姆。／她的名字就是生她的村庄的名字，／她是童养媳，／大堰河，是我的保姆。
(二)我是地主的儿子；／也是吃了大堰河的奶而长大了的／大堰河的儿子。／大堰河以养育我而养育她的家，／而我，是吃了你的奶而被养育了，／大堰河啊，我的保姆。
(三)大堰河，今天我看到雪使我想起了你：／你的被雪压着的草盖的坟墓，／你的关闭的故居檐头的枯死的瓦菲，／你的被典押了的一丈平方的园地，／你的门前的长了青苔的石椅，／大堰河，今天我看到雪使我想起了你。
(四)你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；／在你搭好了灶火之后，／在你拍去了围裙上的炭灰之后，／在你尝到饭已煮熟了之后，／在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，／你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，／在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，／在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后，／在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，／你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。

选项

答案第(四)小节采用了以朴实之笔抒真挚之情的手法，写朴实的人、朴实的事、朴实的感情，行文之中催人泪下，让人体会到情感的真挚，这种情感是生活酿造出的酒，醇厚而浓烈。其次，这一小节通过细节描绘来抒情。其所选取的细节极富表现力，是诗人从生活体验中精心选择的画面，表现出诗人惊人的观察力和把握能力，而诗人的情感正灌注十这些细节之中，把“大堰河”这一劳动妇女的朴实、辛劳以及对“我”的爱，极为鲜明地呈现在读者面前。最后，排比修辞手法的运用也是这一小节的特色，诗人运用的语言是根据情感的需要而设置的，是诗人情绪表达的结果。

解析

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______是英语教师根据正确的教学思想和英语教育原理，按照一定的教学目的和要求，针对具体的教学对象和教材，对英语教学的整个程序及其具体环节、总体结构及其有关层面所作出的预期的行之有效的策划。

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下列文学常识表述正确的一项是()。

()的《师说》是中国古代第一篇集中论述教师问题的文章。

法国浪漫主义文学的代表人物__________著有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。

下列哪项描述是诱问或逼问

()政策是政府进行财务收支管理的依据，也是国家进行宏观经济调控的重要工具。

评标的准备和初步评审的工作不包括(　　)。

通常，法定存款准备金率的制定者是()。

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下列选项中，属于加德纳提出的多元智力成分的是

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计算机中主存储器的容量是指它能存储的二进制信息的多少，其度量单位现在普遍使用的是“兆字节”(MB)，1MB等于(　　　)字节。

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下列文学常识表述正确的一项是()。

()的《师说》是中国古代第一篇集中论述教师问题的文章。

法国浪漫主义文学的代表人物__________著有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。

下列哪项描述是诱问或逼问

()政策是政府进行财务收支管理的依据，也是国家进行宏观经济调控的重要工具。

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下列选项中，属于加德纳提出的多元智力成分的是

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