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阅读下面材料,回答问题。 光明学校本是一所“校风差”学校,学生无心上学,学业成绩一直比较差,纪律松散。1994年,李校长到学校任职后,决心改变这种状况。他在调查研究基础上设计出了以美育为突破口带动学校发展的改革方案。学校的具体做法是,在上好音乐课、美术
阅读下面材料,回答问题。 光明学校本是一所“校风差”学校,学生无心上学,学业成绩一直比较差,纪律松散。1994年,李校长到学校任职后,决心改变这种状况。他在调查研究基础上设计出了以美育为突破口带动学校发展的改革方案。学校的具体做法是,在上好音乐课、美术
admin
2019-07-19
50
问题
阅读下面材料,回答问题。
光明学校本是一所“校风差”学校,学生无心上学,学业成绩一直比较差,纪律松散。1994年,李校长到学校任职后,决心改变这种状况。他在调查研究基础上设计出了以美育为突破口带动学校发展的改革方案。学校的具体做法是,在上好音乐课、美术课的基础上,要求每位学生都要参加课外艺术社团或兴趣小组的活动,成立了学校鼓乐队、合唱团、书法学社、美术社、工艺小组等各种艺术团体,定期开办艺术教育讲座,举办校园艺术节,及时展览和汇演艺术社团的创作成果。经过一段时间的努力后,学校艺术教育活动搞得热火朝天,学生们乐此不疲,而且,学校整个面貌也发生了变化,违反纪律的现象变少了,学业成绩明显提高,学生的精神面貌大为改观。
如果你是学校领导,下一步准备怎么做?
选项
答案
下一步的改革设计,可以从多方面构思。主要参考以下几点: (1)扩大已有的成果,把美育优势发扬下去。 (2)全面提高学生素质,在德、智、体诸方面综合改革。 (3)更新教育观念,改革管理措施,优化育人环境,等等。
解析
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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