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阅读下面一段文字,回答问题: 井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。 ——选自《秋水》 A.概括这段文字的主旨和三个
阅读下面一段文字,回答问题: 井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。 ——选自《秋水》 A.概括这段文字的主旨和三个
admin
2018-05-29
66
问题
阅读下面一段文字,回答问题:
井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。
——选自《秋水》
A.概括这段文字的主旨和三个层次的大意。
B.说明这段文字所运用的修辞手法及其作用。
C.这里采用了什么论证方法?
选项
答案
A.人的认识要受到各方面的制约,故而是有限的。三个层次的大意:“井蛙”句说明人的认识要受到空间的限制;“夏虫”句说明人的认识要受到时间的限制;“曲士”句说明人的认识要受到后天教育的限制。 B.第一,运用了比喻修辞手法,化抽象为具体,说理形象化;第二,运用了排比句式,行文层次清楚,说理有气势。 C.比较法中的类比法。
解析
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