案例：在新学期的信息技术教学中，唐老师尝试运用Moodle平台为学生提供学习评价。他使用了Moodle的跟踪和日志功能，通过Moodle管理模块中的报表查看学生访问课程的次数、页面停留的时间和参与讨论的情况。在查看了这些情况后，唐老师还会通过QQ或

admin2019-03-26 34

问题案例：
在新学期的信息技术教学中，唐老师尝试运用Moodle平台为学生提供学习评价。他使用了Moodle的跟踪和日志功能，通过Moodle管理模块中的报表查看学生访问课程的次数、页面停留的时间和参与讨论的情况。在查看了这些情况后，唐老师还会通过QQ或微信、E-mail及时提醒未能按时完成作业或不积极参与学习的学生。
此外，唐老师还在平台上为学生作品评价设计了一个“互动评价”模块，在这个模块中学生对同伴的作品进行点评。唐老师也会参与学生的作品评价，有时还会对同学们的评价过程适时地进行指导，提醒同学们评价作品时要遵循的评价标准，要有理有据地指出作品得分的理由。
经过一个学期的探索，唐老师感到同学们的学习更积极了，制作作品更用心了。
问题：
唐老师利用Moodle平台的跟踪和日志功能实施的评价属于哪种评价方式?这种评价方式的主要特点有哪些?

选项

答案唐老师利用Moodle平台的跟踪和日志功能实施的评价属于形成性评价。其特点是评价者能够了解动态过程的效果，及时反馈信息，及时调节，使计划、方案不断完善，以便顺利达到预期目的。

解析

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本试题收录于：信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

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教师资格

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奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为接受学习与发现学习；根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习与意义学习，他强调的是______学习。

一次测试后，老师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等，教师根据学生的错误进行补救与指导，这种测试属于()。

学校是培养人才的机构，其一切工作都是为培养人来服务的，学校全部工作的核心是()。

处在具体运算阶段的儿童虽缺乏_________能力，但他们能凭借_________的支持进行逻辑推理。

作为班主任，倘若班级里有学生遇到校外人员的威胁恐吓，请问你会怎么处理?

与十六进制数D8H等值的十进制数是()。

Internet的地址主要有IP和域名两种方式，下面地址表示不正确的是()。

A．槟榔次碱B．古柯碱C．靛苷D．麻黄碱E．小檗碱属于莨菪烷类生物碱的是

有关预激综合征患者T波改变的表述，不正确的是

3～6个月时，佝偻病患儿多见的骨骼改变是

设X与Y相互独立，且X一N(2，4)，Y一N(1，9)，则D(2X—Y)=()。

下列质量检验项目中，属于支座施工质量检验主控项目的有()。

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强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为依据来设计课程，这类学者倾向把课程看作是()。

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