在"新生表"中有字段：学号、姓名、班级和专业，要将删除字段"班级"的全部内容，应使用的查询是

admin2021-06-03 52

问题在"新生表"中有字段：学号、姓名、班级和专业，要将删除字段"班级"的全部内容，应使用的查询是

选项 A、更新查询
B、追加查询
C、生成表查询
D、删除查询

答案A

解析操作查询包括生成表查询、删除查询、更新查询以及追加查询。追加查询从一个或多个表中将一组记录添加到一个或多个表的尾部；删除查询可以从一个或多个表中删除一组记录，删除查询将删除整个记录，而不是记录中所选择的字段；生成表查询从一个或多个表中提取有用数据，创建新表的查询，若数据库中已有同名的表，该操作将覆盖原有的表；更新查询是对一个或多个表中的一组记录作全部更新，可以十分简单、快捷地对大量的并且符合一定条件的数据进行更新和修改。本题中要删除字段"班级"的全部内容，应使用更新查询。因此选项A正确。

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二级Access

NCRE全国计算机二级

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在"新生表"中有字段：学号、姓名、班级和专业，要将删除字段"班级"的全部内容，应使用的查询是

二级Access

NCRE全国计算机二级

在窗体中变量m对应的文本框为Text1，“运行”按钮Commandl对应的事件代码如下：PrivateSubCommandlClick()DimresultAsStringm=Val(Me!Textl)r

在对某字符型字段进行升序排序时，假设该字段有4个值：100、22、18和3，则排序结果是()。

下列选项中，不属于Access表的字段类型的是()。

在计算控件的表达式中必须使用的运算符是()。

若使用如下代码创建数据表Student；DimstrSQLAsStringstrSQL=＂createtableStudent(＂strSQL=strSQL+＂SnoCHAR(10)PRIMARYKEY，＂

学生选修课程的关系模式为SC(S#，Sn，Sd，Sa，C#，G)(其属性分别为学号、姓名、所在系、年龄、课程号和成绩)；C(C#，Cn，P#)(其属性分别为课程号、课程名、先选课)。关系模式中包含对主属性部分依赖的是

在数据表视图中，不能

在模块的声明部分使用“OptionBasel”语句，然后定义二维数组A(2t05，5)，则该数组的元素个数为()。

“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由，但老百姓吃不上饭，就没有理由。‘民以食为天’。”这段话表明()。

Althoughthemanisgoodatpainting,wedon’tthinkheis______anartist.

肿瘤标志物质

做出这一诊断的行为属于医疗保健机构为育龄妇女和孕产妇提供的孕产期保健服务活动中的实施医师的医学意见时应当

圆筒形格体钢板桩围堰，一般适用的挡水高度小于()，可以建在岩基或非岩基上，也可作过水围堰用。

国际多式联运的优点主要表现在()。

我国会计法律制度分为会计法律、会计行政法规、会计规章、地方性会计法规和会计规范性文件5个层次。下列各项中，属于会计行政法规的有(　　　)。

数学课的教学，要培养学生处理数量问题的技能和有效运用这些技能于生活、学习、工作中的能力。这说明课程内容的组织需要坚持()。

简述请求恢复原状应具备的条件。

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在对某字符型字段进行升序排序时，假设该字段有4个值：100、22、18和3，则排序结果是()。

下列选项中，不属于Access表的字段类型的是()。

在计算控件的表达式中必须使用的运算符是()。

若使用如下代码创建数据表Student；DimstrSQLAsStringstrSQL=＂createtableStudent(＂strSQL=strSQL+＂SnoCHAR(10)PRIMARYKEY，＂

学生选修课程的关系模式为SC(S#，Sn，Sd，Sa，C#，G)(其属性分别为学号、姓名、所在系、年龄、课程号和成绩)；C(C#，Cn，P#)(其属性分别为课程号、课程名、先选课)。关系模式中包含对主属性部分依赖的是

在数据表视图中，不能

在模块的声明部分使用“OptionBasel”语句，然后定义二维数组A(2t05，5)，则该数组的元素个数为()。

“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由，但老百姓吃不上饭，就没有理由。‘民以食为天’。”这段话表明()。

Althoughthemanisgoodatpainting,wedon’tthinkheis______anartist.

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做出这一诊断的行为属于医疗保健机构为育龄妇女和孕产妇提供的孕产期保健服务活动中的实施医师的医学意见时应当

圆筒形格体钢板桩围堰，一般适用的挡水高度小于()，可以建在岩基或非岩基上，也可作过水围堰用。

国际多式联运的优点主要表现在()。

我国会计法律制度分为会计法律、会计行政法规、会计规章、地方性会计法规和会计规范性文件5个层次。下列各项中，属于会计行政法规的有( )。

数学课的教学，要培养学生处理数量问题的技能和有效运用这些技能于生活、学习、工作中的能力。这说明课程内容的组织需要坚持()。

简述请求恢复原状应具备的条件。

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