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结合实际,分析我国家园合作中存在的问题和解决策略。
结合实际,分析我国家园合作中存在的问题和解决策略。
admin
2019-07-16
92
问题
结合实际,分析我国家园合作中存在的问题和解决策略。
选项
答案
(1)存在的问题: ①家园合作尚不够深入,较多地停留在表面,表现为“三多”和“三少”。即家长虽然进入了幼儿园,但参观的多、参与的少;间接参与较多、直接参与少,家长很少深入幼儿园教育过程深层次的环节中;一次性的直接参与多,经常性的直接参与少。 ②家庭和幼儿园的教育内容脱节,表现在家长来园参与活动常常不过是和幼儿一起玩玩。如运动会参加比赛或生日会分享蛋糕等,而回家后不大可能把这些和家庭教育联系起来。与之相对,幼儿园教育又常常在家长看不到幼儿园活动的情况下进行,因此难以产生有针对性的效果。 (2)解决策略: ①鼓励和引导家长直接或间接地参与学前教育,同心协力培养儿童。家长直接参与,指家长参与到幼儿园教育过程中,如共同商议教育计划、参与课程设置、加入儿童活动等;家长间接参与,指家长为幼儿园提供人力、物力支持,或通过家长会、家长联系簿等将有关意见反映给幼儿园和教师,而自己不参与幼儿园的决策和活动。一般的家园联系属于家长间接参与类型。 ②幼儿园帮助家长树立正确的教育观念,采用正确的教育方法。我国的家庭教育存在不少错误观念,如偏重智力、技能的培养,轻视社会性发展。家庭教育的方法比较简单、盲目,过分溺爱孩子的现象十分普遍。因此,家园合作可以通过专业教育者强化家长“不仅是养育者,也是教育者”的意识,改善家长的教育行为、教育方法,优化家庭环境。 在家园合作中,上述两方面内容相互促进、相互结合,可同时进行。
解析
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幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类
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幼儿园保教知识与能力
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