处于前运算阶段的儿童具有( )的特征。

admin2017-07-25 72

问题处于前运算阶段的儿童具有( )的特征。

选项 A、泛灵论
B、自我中心
C、思维的可逆性
D、掌握守恒

答案A，B

解析处于前运算阶段的儿童的主要特征是将感知运动图式内化为表象系统，具有了符号功能，开始能够运用语言或符号来代表他们经历过的事物，但还不能很好地掌握概念的概括性和一般性，具体表现为：①泛灵论，认为外界的一切事物都是有生命的；②自我中心，认为所有的人与自己都有相同的感受，不能从他人的角度看待问题；③思维不可逆性，只知道A>B，而不知道A＜B；④未掌握守恒，表现为儿童在作出判断时只能从一个维度(如高度或底面积)考虑问题，不能同时运用两个维度，这一阶段的认知活动处于表象思维水平。

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处于前运算阶段的儿童具有( )的特征。

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作为符号互动论的核心概念“符号”包括()。

游戏的娱乐论认为儿童游戏是()。

()描述了适应压力所付出的生理学代价的特征。

心理活动耐受力与()有关。

信度的指标表示方法有()。

反复用相同简单的答语回答各种不同的问题，称为()。

每一问题都给出若干可能的答案，被调查者从中选择认为恰当的一个(有时是多个)答案，这样一种方法叫()。

WAIS-RC的数字广度测验主要测量（）

患者，男，48岁。头胀痛近2个月，时作时止，伴目眩易怒，面赤口苦，舌红苔黄，脉弦数。治疗除取主穴外。还应选用

痹证日久，肝肾亏损．首选方剂是

巴塞尔委员会将商业银行而临的风险划分为八大类，其中包括()。

要着力在简化手续、方便群众、提高效率、转变态度、办事公正上下功夫，牢固树立“立警为公、执法为民”的思想，树立新型的警民关系。(　　)

设甲袋中有2个白球，乙袋中有2个红球，每次从各袋中任取一球，交换后放入另一袋，这样交换3次，求甲袋中白球数X的数学期望．

Thereasonswhygamesfascinatestudentsarethefollowingstatementsexceptthat______.

处于前运算阶段的儿童具有( )的特征。

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作为符号互动论的核心概念“符号”包括()。

游戏的娱乐论认为儿童游戏是()。

()描述了适应压力所付出的生理学代价的特征。

心理活动耐受力与()有关。

信度的指标表示方法有()。

反复用相同简单的答语回答各种不同的问题，称为()。

每一问题都给出若干可能的答案，被调查者从中选择认为恰当的一个(有时是多个)答案，这样一种方法叫()。

WAIS-RC的数字广度测验主要测量（）

患者，男，48岁。头胀痛近2个月，时作时止，伴目眩易怒，面赤口苦，舌红苔黄，脉弦数。治疗除取主穴外。还应选用

痹证日久，肝肾亏损．首选方剂是

巴塞尔委员会将商业银行而临的风险划分为八大类，其中包括()。

要着力在简化手续、方便群众、提高效率、转变态度、办事公正上下功夫，牢固树立“立警为公、执法为民”的思想，树立新型的警民关系。( )

设甲袋中有2个白球，乙袋中有2个红球，每次从各袋中任取一球，交换后放入另一袋，这样交换3次，求甲袋中白球数X的数学期望．

Thereasonswhygamesfascinatestudentsarethefollowingstatementsexceptthat______.

要着力在简化手续、方便群众、提高效率、转变态度、办事公正上下功夫，牢固树立“立警为公、执法为民”的思想，树立新型的警民关系。(　　)