国家体育总局局长蔡振华说：“中国作为一个体育大国，随着足球环境的不断改善、足球运动的不断普及和提高，申办世界杯应当是顺理成章的事情。”蔡振华的说法体现了( )。

admin2018-06-26 55

问题国家体育总局局长蔡振华说：“中国作为一个体育大国，随着足球环境的不断改善、足球运动的不断普及和提高，申办世界杯应当是顺理成章的事情。”蔡振华的说法体现了( )。

选项 A、办事情要掌握系统优化法
B、矛盾的主要方面决定着事物的性质
C、事物的发展是前进性和曲折性的统一
D、绝对的运动必然会带来预期的效果

答案B

解析由题目可知，题中强调中国足球现在的所取得的成就是能够顺理成章申办世界杯的主要方面，体现了“矛盾的主要方面决定着事物的性质”。

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国家体育总局局长蔡振华说：“中国作为一个体育大国，随着足球环境的不断改善、足球运动的不断普及和提高，申办世界杯应当是顺理成章的事情。”蔡振华的说法体现了( )。

公共基础知识

事业单位考试

1923年《晨报》公布了一次社会调查，其中两个问项的统计数据如下：“你欢迎资本主义吗？”欢迎者占27％，不欢迎者占73％；“你赞成社会主义吗？”赞成者占76％，不赞成者占24％。这一数据反映出被调查人群的多数()。

邓小平理论是马克思主义中国化的一大理论成果，是中国共产党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的理论总结。下列关于邓小平理论的说法正确的是()。

在生产力的基本要素中，()占主体地位。

一些人打算采取发起设立方式，成立一家股份有限公司，根据《公司法》的相关规定，下列符合法律规定的有()。

下列关于行政行为的效力说法，不正确的是()。

甲欲杀乙，某日携带炸药前往乙家要炸死乙，乙刚好出差不在家。甲蹲守一夜后未见乙归，就没有将乙家炸毁。甲的行为构成()。

甲在其经营的商店中出售假冒香烟，销售额20000元。甲的行为情节显著轻微、危害不大，不认定为犯罪。()

正常人体的主要储能物质

在国际贸易中，直接影响到合同的签订及以后履行，并关系到双方经济利益的工作是()。

组成城市各项物质要素的现有状况,近期内建设或改进的可能及其服务水平与质量所指的是()。

下列选项中，不可以对股票基金的风格暴露进行分析的是()。

雪茄烟适用从价定率和从量定额相结合的复合计征办法征收消费税。()(2017年)

三餐分配要合理，是指()。

关于课程目标的水平研究最为著名的是教育家()

学习动机的两个基本成分是和，两者相互作用形成学习的动机系统。

TeachersintheUnitedStatesearnlessrelativetonationalincomethantheircounterpartsinmanyindustrializedcountries,ye

国家体育总局局长蔡振华说：“中国作为一个体育大国，随着足球环境的不断改善、足球运动的不断普及和提高，申办世界杯应当是顺理成章的事情。”蔡振华的说法体现了( )。

公共基础知识

事业单位考试

1923年《晨报》公布了一次社会调查，其中两个问项的统计数据如下：“你欢迎资本主义吗？”欢迎者占27％，不欢迎者占73％；“你赞成社会主义吗？”赞成者占76％，不赞成者占24％。这一数据反映出被调查人群的多数()。

邓小平理论是马克思主义中国化的一大理论成果，是中国共产党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的理论总结。下列关于邓小平理论的说法正确的是()。

在生产力的基本要素中，()占主体地位。

一些人打算采取发起设立方式，成立一家股份有限公司，根据《公司法》的相关规定，下列符合法律规定的有()。

下列关于行政行为的效力说法，不正确的是()。

甲欲杀乙，某日携带炸药前往乙家要炸死乙，乙刚好出差不在家。甲蹲守一夜后未见乙归，就没有将乙家炸毁。甲的行为构成()。

甲在其经营的商店中出售假冒香烟，销售额20000元。甲的行为情节显著轻微、危害不大，不认定为犯罪。()

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在国际贸易中，直接影响到合同的签订及以后履行，并关系到双方经济利益的工作是()。

组成城市各项物质要素的现有状况,近期内建设或改进的可能及其服务水平与质量所指的是()。

下列选项中，不可以对股票基金的风格暴露进行分析的是()。

雪茄烟适用从价定率和从量定额相结合的复合计征办法征收消费税。()(2017年)

三餐分配要合理，是指()。

关于课程目标的水平研究最为著名的是教育家()

学习动机的两个基本成分是__________和__________，两者相互作用形成学习的动机系统。

TeachersintheUnitedStatesearnlessrelativetonationalincomethantheircounterpartsinmanyindustrializedcountries,ye

学习动机的两个基本成分是和，两者相互作用形成学习的动机系统。