( )强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程，学生不是被动的信息接收者，而是信息意义的主动重构者。

admin2022-04-04 39

问题 ( )强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程，学生不是被动的信息接收者，而是信息意义的主动重构者。

选项 A、有意义的接受学习论
B、建构主义的学习理论
C、信息加工的学习理论
D、联结主义的学习理论

答案B

解析建构主义的学习理论强调，学生可以基于自身的经验，依靠他们的认知能力，形成对问题的某种解释。教学并不是把知识经验从外部装到学生的头脑中，而是要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点，引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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( )强调学习过程是学生主动构建自己知识的过程，学生不是被动的信息接收者，而是信息意义的主动重构者。

中学教育教学知识与能力

教师资格

【2016年河北沧州】学校对未成年学生要承担监护职责。()

【2015年贵州贵阳】教师公正的核心是针对学生的公正。()

【2015年重庆大渡口／2014年烟台龙口】教育法律关系中两个最重要的主体是()。

【2014年山东德州】在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》中，专门就切实减轻中小学课业负担作了规定，减轻课业负担成为未来教育发展的一项重要任务，减轻课业负担，教师的做法不正确的是()。

【2015年内蒙古呼和浩特】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出，到2020年，我国要基本实现教育现代化，基本形成()，进入人力资源强国行列。

近一个月来，某班学生频频出现就餐时浪费食物的行为，班主任得知后召开了一次主题班会，让全班学生针对这种浪费现象展开讨论，以形成正确的舆论来教育学生。这种做法体现的教育原则是()。

整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为()。

下列说法错误的是()。

以下关于能力和知识、技能的关系的说法中不正确的是()。

中学生思维能力的培养，应主要从崽维品质的敏捷性、灵活性、()入手。

()是企业的流动资产与流动负债之比。

绞窄性肠梗阻的临床特点是

直接兴奋M、N型受体的药物为

序列拔牙的禁忌证包括

某有限责任公司注册资本为100万元，股东人数为20人，出资额最多的是股东甲，其出资额是9万元。董事会成员为12人，监事会成员为3人。该公司出现下列情形，应当召开临时股东会的是()。

对路面面层应检验平整度，路基由于不影响路面的平整度，所以不需检验。()

纸包装结构设计的操作步骤为、、__。

有关不告不理原则，以下说法正确的是()。

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近一个月来，某班学生频频出现就餐时浪费食物的行为，班主任得知后召开了一次主题班会，让全班学生针对这种浪费现象展开讨论，以形成正确的舆论来教育学生。这种做法体现的教育原则是()。

整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为()。

下列说法错误的是()。

以下关于能力和知识、技能的关系的说法中不正确的是()。

中学生思维能力的培养，应主要从崽维品质的敏捷性、灵活性、()入手。

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对路面面层应检验平整度，路基由于不影响路面的平整度，所以不需检验。()

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