( )是瑞士著名心理学家和哲学家，他于20世纪60 年代初创立了“发生认识论”。

admin2012-09-12 30

问题 ( )是瑞士著名心理学家和哲学家，他于20世纪60 年代初创立了“发生认识论”。

选项 A、皮亚杰
B、维果斯基
C、埃里克森
D、斯滕伯格
E、加德纳

答案A

解析皮亚杰是瑞士著名心理学家和哲学家，他于20世纪60年代初创立了“发生认识论”。

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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( )是瑞士著名心理学家和哲学家，他于20世纪60 年代初创立了“发生认识论”。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

设计教学法的优点在于【】

倡导教师辅导学生从活动中自己学习的教学模式的人是【】

一节好课的最根本的标准是【】

试述全面发展教育思想与素质教育的关系。

咨询活动的基本原则有()

将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为()

学校事故是指在学校及其他教育机构内，以及虽在学校及其他教育机构之外但是在学校及其他教育机构组织的活动中发生的，由于_、_的疏忽没有预见或者已经预见而轻信能够避免而导致学生人身伤害的事故。

下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?【】

个体身心发展的规律表现在身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性及_、_。

创造性思维表现为思维的【】

在客户风险监测指标体系中，现金支付能力和资金实力分别属于()。

商业银行向客户提供理财服务时，应首先调查了解客户的()。

古时有大巢氏教民穴处巢居、神农氏教民播种五谷、黄帝教民养蚕缫丝，这是中同原始的()。

下列不属于交警的主要职责的是()。

蔡元培所独创的教育并被作为教育的最高境界的是

文中“人们也称其为河外星云”的“其”字指代的是：根据文意，直接形成太阳系的是：

A.joininB.returnC.refuseD.centuryE.phoneF.prepareG.drinkgivesb.acall

A、Aheavysmoker.B、Alightsmoker.C、Achain-smoker.D、Asecond-handsmoker.A

我们都知道农村是艰苦的。

( )是瑞士著名心理学家和哲学家，他于20世纪60 年代初创立了“发生认识论”。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

设计教学法的优点在于【】

倡导教师辅导学生从活动中自己学习的教学模式的人是【】

一节好课的最根本的标准是【】

试述全面发展教育思想与素质教育的关系。

咨询活动的基本原则有()

将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为()

学校事故是指在学校及其他教育机构内，以及虽在学校及其他教育机构之外但是在学校及其他教育机构组织的活动中发生的，由于_____、_____的疏忽没有预见或者已经预见而轻信能够避免而导致学生人身伤害的事故。

下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?【】

个体身心发展的规律表现在身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性及_____、_____。

创造性思维表现为思维的【】

在客户风险监测指标体系中，现金支付能力和资金实力分别属于()。

商业银行向客户提供理财服务时，应首先调查了解客户的()。

古时有大巢氏教民穴处巢居、神农氏教民播种五谷、黄帝教民养蚕缫丝，这是中同原始的()。

下列不属于交警的主要职责的是()。

蔡元培所独创的教育并被作为教育的最高境界的是

文中“人们也称其为河外星云”的“其”字指代的是：根据文意，直接形成太阳系的是：

A.joininB.returnC.refuseD.centuryE.phoneF.prepareG.drinkgivesb.acall

A、Aheavysmoker.B、Alightsmoker.C、Achain-smoker.D、Asecond-handsmoker.A

我们都知道农村是艰苦的。

学校事故是指在学校及其他教育机构内，以及虽在学校及其他教育机构之外但是在学校及其他教育机构组织的活动中发生的，由于_、_的疏忽没有预见或者已经预见而轻信能够避免而导致学生人身伤害的事故。

个体身心发展的规律表现在身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性及_、_。