试述教学评价与测量及测验的关系。

admin2015-09-18 31

问题试述教学评价与测量及测验的关系。

选项

答案1．教学评价不等同于测量和测验。测量主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习行为与结果确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少。 2．测验是测量一个行为样本的系统程序，即通过观察少数具有代表性的行为或现象来量化地描述人的心理特征。为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。 3．测量和测验是对学习结果的客观描述，教学评价则是对客观结果的主观判断与解释，但这种主观判断和解释必须以客观捕述为基础，否则是主观臆想。 4．测量与测验所得到的结果，只有通过教学评价，才能判断这种客观描述的实际意义，否则所得数据或结果毫无实际价值。

解析

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试述教学评价与测量及测验的关系。

小学教育心理学

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教师资格

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