你是怎么理解教师“教”与学生“学”的关系?

admin2018-11-08 48

问题你是怎么理解教师“教”与学生“学”的关系?

选项

答案教师角色的转变：由传授者转化为促进者；由管理者转化为引导者；由居高临下转向“平等中的首席”。 ①积极地旁观。学生在自主观察、实验、讨论时，教师要积极地看、听，设身处地感受学生的所作所为，所思所想，随时掌握课堂中的各种情况，考虑下一步如何指导学生学习。 ②给学生心理上的支持，创造良好的学习氛围，采用各种适当的方式，给学生以心理上的安慰何精神上的鼓舞，使学生思维更加活跃，探索热情更加高涨。 ③注意培养学生的自律能力，遵守纪律，友好相处，培养合作精神。对于学生学习方式带来的挑战，教师需要新的工作方式： ①指导学生开展研究性、探索性学习。 ②创设丰富的教学情境。 ③注重学生的亲身体验。 ④引导学生将知识转化为能力。

解析

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中学美术

教师公开招聘

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你是怎么理解教师“教”与学生“学”的关系?

中学美术

教师公开招聘

心理学里通常把教师期望的预言效应称作________。

我国历史上第一个建立起明确的宫廷雅乐体系的朝代是()。

根据五度相生律所订出的七个基本音级间的音高关系，与十二平均律中七个基本音级的音高关系是相同的。()

以音乐审美为核心的基本理念，应贯穿于音乐教学的全过程。()

《普通高中音乐课程标准》中规定，高中音乐课程的内容由音乐鉴赏、唱歌、演奏、创作、音乐与舞蹈、戏剧表演六个模块组成，其中音乐鉴赏模块是每个高中生必修的模块。

《教师专业标准》的四个基本理念是师德为先、学生为本、能力为重、终身学习。()

()的培养是柯达伊体系的重要内容。

教学艺术并不是遥不可及的东西，它是建立在()等基础之上的一种素质，是教师在实践中长期积累、努力探索、积极创作而形成的宝贵财富。

音乐教学模式主要有、、、、开放生成。

论述在音乐课程标准中课程设计的思路。

精密孔的挤光和滚压工艺中，拉挤适用于长径比L／D＞(　　　　　)的深孔加工。

关于骨骼肌兴奋与收缩的描述，正确的是

最可能的诊断为根据体格检查确定病变节段为

男性，20岁，受凉后突发寒战、高热3天，右下胸痛，咳铁锈色痰，胸片发现右下肺大片阴影，最有可能的诊断是

最有效缓解心绞痛的药物是()

()属于不作为义务。[2007年11月二级真题]

预制板连接要牢靠，预制板搁置在砖墙上时，支承长度不应小于()。

Accordingtothetalk,whatisthepricesystemprimarilyrelatedto?

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心理学里通常把教师期望的预言效应称作________。

我国历史上第一个建立起明确的宫廷雅乐体系的朝代是()。

根据五度相生律所订出的七个基本音级间的音高关系，与十二平均律中七个基本音级的音高关系是相同的。()

以音乐审美为核心的基本理念，应贯穿于音乐教学的全过程。()

《普通高中音乐课程标准》中规定，高中音乐课程的内容由音乐鉴赏、唱歌、演奏、创作、音乐与舞蹈、戏剧表演六个模块组成，其中音乐鉴赏模块是每个高中生必修的模块。

《教师专业标准》的四个基本理念是师德为先、学生为本、能力为重、终身学习。()

()的培养是柯达伊体系的重要内容。

教学艺术并不是遥不可及的东西，它是建立在()等基础之上的一种素质，是教师在实践中长期积累、努力探索、积极创作而形成的宝贵财富。

音乐教学模式主要有________、________、________、________、开放生成。

论述在音乐课程标准中课程设计的思路。

精密孔的挤光和滚压工艺中，拉挤适用于长径比L／D＞( )的深孔加工。

关于骨骼肌兴奋与收缩的描述，正确的是

最可能的诊断为根据体格检查确定病变节段为

男性，20岁，受凉后突发寒战、高热3天，右下胸痛，咳铁锈色痰，胸片发现右下肺大片阴影，最有可能的诊断是

最有效缓解心绞痛的药物是()

()属于不作为义务。[2007年11月二级真题]

预制板连接要牢靠，预制板搁置在砖墙上时，支承长度不应小于()。

Accordingtothetalk,whatisthepricesystemprimarilyrelatedto?

音乐教学模式主要有、、、、开放生成。

精密孔的挤光和滚压工艺中，拉挤适用于长径比L／D＞(　　　　　)的深孔加工。