下列环境影响价值评估方法中，能对环境价值有一个正确的度量且具有完善的理论基础的是( )。

admin2022-10-13 33

问题下列环境影响价值评估方法中，能对环境价值有一个正确的度量且具有完善的理论基础的是( )。

选项 A、成果参照法
B、隐含价格法
C、调查评价法
D、医疗费用法

答案A,B,C

解析旅行费用法、隐含价格法、调查评价法和成果参照法都有完善的理论基础，是对环境价值(以支付意愿衡量)的正确度量，可以称为标准的环境价值评估方法。人力资本法与医疗费用法都是基于费用或价格的，它们虽然不等于价值，但据此得到的评估结果，通常可作为环境影响价值的低限值，但有时具有不确定性。

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环境影响评价技术方法

环境影响评价工程师

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下列环境影响价值评估方法中，能对环境价值有一个正确的度量且具有完善的理论基础的是( )。

环境影响评价技术方法

环境影响评价工程师

重要地理信息数据的主要内容不包括()。

下列选项中，不属于涉外测绘活动原则的是()

测绘仪器防霉措施中，作业中暂时停用的电子仪器每周至少通电()。

关于取得注册测绘师资格应当具备的业务条件，说法正确的是()。

根据《测绘科学技术档案管理规定》，凡在短期内具有查考、利用、凭证作用的测绘科技档案，其保存期限为()

根据国家测绘局《关于加强涉密测绘成果管理工作的通知》，下列说法正确的是()。

测绘内业生产安全管理中，作业场所面积大于100m2的作业场所的安全出口不少于()。

该项目环评的评价重点包括()。工程施工期和运营期对水土流失量进行监测，正确的是()。

在教学实施的过程中应该注意的问题，下列表述不正确的是()。

用万用表测量电阻时，以指针的偏转处于________为最适宜。

血栓闭塞性脉管炎的临床表现包括

听诊时要避风，听诊器的体件要紧贴于被检查部位，避免与皮肤摩擦而产生影响听诊的附加音。

女，25岁。停经7周，1小时前安全感下腹部疼痛，伴肛门坠胀感，查体：皮肤苍白，下腹压痛、反跳痛、腹肌紧张，阴道后穹窿饱满，有压痛。确诊后，正确处理措施为（）

()主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。

在唐代科举科目中，侧重文学，以诗赋取士的科目是()

要建立一个随机文件记录学生的信息，如下定义的学生记录类型，由学号、姓名和5门课程成绩(百分制)组成，下列的定义正确的是()。

AspectsthatMayFacilitateReadingI.Determiningyour【T1】【T1】A.Readingfor【T2】:【T2】likeread

Oh,child,howyou______me!Ithoughtyouwereinthegarden.

下列环境影响价值评估方法中，能对环境价值有一个正确的度量且具有完善的理论基础的是( )。

环境影响评价技术方法

环境影响评价工程师

重要地理信息数据的主要内容不包括()。

下列选项中，不属于涉外测绘活动原则的是()

测绘仪器防霉措施中，作业中暂时停用的电子仪器每周至少通电()。

关于取得注册测绘师资格应当具备的业务条件，说法正确的是()。

根据《测绘科学技术档案管理规定》，凡在短期内具有查考、利用、凭证作用的测绘科技档案，其保存期限为()

根据国家测绘局《关于加强涉密测绘成果管理工作的通知》，下列说法正确的是()。

测绘内业生产安全管理中，作业场所面积大于100m2的作业场所的安全出口不少于()。

该项目环评的评价重点包括()。工程施工期和运营期对水土流失量进行监测，正确的是()。

在教学实施的过程中应该注意的问题，下列表述不正确的是()。

用万用表测量电阻时，以指针的偏转处于________为最适宜。

血栓闭塞性脉管炎的临床表现包括

听诊时要避风，听诊器的体件要紧贴于被检查部位，避免与皮肤摩擦而产生影响听诊的附加音。

女，25岁。停经7周，1小时前安全感下腹部疼痛，伴肛门坠胀感，查体：皮肤苍白，下腹压痛、反跳痛、腹肌紧张，阴道后穹窿饱满，有压痛。确诊后，正确处理措施为（）

()主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象，是所有教学活动的必经阶段。

在唐代科举科目中，侧重文学，以诗赋取士的科目是()

要建立一个随机文件记录学生的信息，如下定义的学生记录类型，由学号、姓名和5门课程成绩(百分制)组成，下列的定义正确的是()。

AspectsthatMayFacilitateReadingI.Determiningyour【T1】______【T1】______A.Readingfor【T2】______:【T2】______likeread

Oh,child,howyou______me!Ithoughtyouwereinthegarden.

AspectsthatMayFacilitateReadingI.Determiningyour【T1】【T1】A.Readingfor【T2】:【T2】likeread