郭老师在上《纤维艺术》一课时，由于学校没有提供设施，于是他在课前收集废报纸、包装袋、旧磁带等多种材料，为教学提供了方便，使学生能有更多的选择，拓展思路，出现了许多有创意的纤维艺术作业。这种教学行为体现的是( )。