学生动作的执行由出声的外部语言到不出声的外部语言，再到内部语言的过程是智力技能形成的哪个阶段 ( )

admin2017-07-31 51

问题学生动作的执行由出声的外部语言到不出声的外部语言，再到内部语言的过程是智力技能形成的哪个阶段 ( )

选项 A、原型操作
B、原型定向
C、原型内化
D、操作练习

答案C

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/FN8C777K

本试题收录于：教育理论题库成考专升本分类

0

教育理论

成考专升本

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)