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  3. 发生认识论中的同化过程是( )。

发生认识论中的同化过程是( )。

admin2019-07-18  23
问题 发生认识论中的同化过程是(    )。
选项 A、和感觉、运动阶段相对应的过程
B、修改图式的过程
C、和表征思维相对应的过程
D、与顺应相对立的过程
答案D
解析 此题考查的是皮亚杰的发生认识论。同化是有机体在感受到刺激时将外部要素纳入原有图式中的过程，当遇到不能用原有图式来同化的刺激时，则修改或重建原有图式以适应特定刺激。就本质而言，同化主要指个体对环境的作用；顺应主要指环境对个体的作用。一切认识都离不开认知图式的同化与顺应。认知是认知图式顺应于外物、外物同化于认知图式这两个对立统一的过程的产物。
    例如，一个小孩知道白猫是猫(已有图式)，有一天见到一只黑色的猫，就将颜色的变化纳入猫的图式，最终丰富和完善了对猫的认识(图式)，这就是同化；后来，这个小孩看见一条黑狗(以前没有狗的图式)，便把狗当成猫，大人就告诉他，“汪汪”叫的是狗，“喵喵”叫的才是猫，他就不得不改变自己的看法，来适应客观的变化，这就是顺应。所以同化与顺应是两个对立的过程，同化是丰富和完善了主体动作，顺应则是改变主体动作，一个主动，一个被动。
    换言之，同化是主体将环境信息输入的过程，即增强主体适应环境的“经验”。顺应是主体对环境信息进行处理后，产生相应的动作，使主体适应环境，即主体通过“经验”产生动作，适应环境。
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