首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
我国明代教育家王阳明指出:“大抵童子之情,乐嬉游而惮拘检,如草木之始萌芽,舒畅之则条达,摧扰之则衰萎。今教童子,必使其趋向鼓舞,中心喜悦,则其进自不能已”。这句话涉及的教育原则是( )。
我国明代教育家王阳明指出:“大抵童子之情,乐嬉游而惮拘检,如草木之始萌芽,舒畅之则条达,摧扰之则衰萎。今教童子,必使其趋向鼓舞,中心喜悦,则其进自不能已”。这句话涉及的教育原则是( )。
admin
2015-10-23
63
问题
我国明代教育家王阳明指出:“大抵童子之情,乐嬉游而惮拘检,如草木之始萌芽,舒畅之则条达,摧扰之则衰萎。今教童子,必使其趋向鼓舞,中心喜悦,则其进自不能已”。这句话涉及的教育原则是( )。
选项
A、知行统一原则
B、因材施教原则
C、尊重学生原则
D、疏导原则
答案
C
解析
这句话意思是:大体上儿童的性情,都喜欢游戏而不喜欢拘束检点,如同草木刚开始萌芽,舒朗畅适就枝条发达,毁坏阻挠就衰败萎缩。现在教育儿童,一定要使他们向精神振作的方向发展。如此内心喜悦,他的进步自然不能停止。这体现了教育过程中要尊重儿童的原则。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/FTYl777K
本试题收录于:
教育基础知识题库事业单位考试分类
0
教育基础知识
事业单位考试
相关试题推荐
代理:是指代理人在代理权限内,以被代理人的名义实施民事法律行为,被代理人对代理人的代理行为承担民事责任的一种法律制度。下列属于代理行为的是()。
青春期是孩子发育成长的一个重要时期,也是一个跟父母冲突激烈的时期,这个时候的孩子什么都想挑战,什么都看不上眼,什么都满不在乎。父母说什么都听不进去,说什么都烦,搞得家长头疼心焦。著名青少年教育专家孙云晓认为,对待孩子的叛逆,人们往往想着怎么去改变,而实际上
一项工程由小王做需要12天,由小李做需要15天,由小张做需要8天。共同做2天之后,由小王和小张同做2天,剩下的由小李做,则小李做完剩下的工作需要多少天?()
新武昌站是华中地区最大的火车站。该站整个车站造型和“楚王宫”相似。车站的基调为银灰色,外墙镶嵌着“编钟”,更有荆楚古文化特色。在候车厅内,还有巨幅荆楚特色的石雕。对这段话的主旨理解正确的一项是()。
2008年1至3月份,福建沿海地区与台湾地区海上客运直航船舶的公司共运营2425航次,共运送旅客188648人次,分别为2007年同期的108%、97%;其中,大陆5家船舶公司经营的7艘客船共运营1190航次,运送旅客96017人次,台湾6家船舶公司经营的
在两块试验菜圃里每块种上相同数量的西红柿苗。给第一块菜圃加入镁盐但不给第二块加。第一块菜圃产出了20磅西红柿,第二块菜圃产出了10磅。因为除了水以外没有向两块菜圃加入其他任何东西,第一块菜圃较高的产量必然是由于镁盐。下面哪项如果正确,最严重地削弱了以上的论
桌上放着一瓶密封的液体,老师让甲、乙、丙三个学生辨认。甲说:“这不是水,也不是醋。”乙说:“这不是水,而是酒。”丙说:“这不是酒,而是水。”老师最后说:“三个人中,有一个人的两个判断都对;另一个人的两个判断都错;还有一个人的两个判断一对一错。”根据这样的条
“我们做孔子研究院的设计,就把其定位于在特殊地点的特殊功能的君臣,它必须是一座现代建筑,又屹立在这个文化之乡,必须具备特有的文化内涵。”在对战国时代的建筑文化以及中国书院建筑发展的沿革、形制进行一番探讨之后,设计师又对建筑构图、总体布局、室内外造型包括装饰
李波、顾锋、刘英三位老师共同担负六年级某班的语文、数学、政治、体育、音乐和图画六门课的教学,每人教两门。现知道:(1)顾锋最年轻:(2)李波喜欢与体育老师、数学老师交谈:(3)体育老师和图画老师都比政治老师年龄大;(4)顾锋、音乐老
“父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”这句话出自()。
随机试题
公告和通告是面向公众宣布重要事项的公文,其作用具有()
A.发生于胸膜 B.多属周围型 C.多属中央型 D.多属弥漫浸润型 E.由支气管黏膜上皮的嗜银细胞发生肺鳞状细胞癌
石灰土应湿养,养护期不宜少于( )。
下列有关商品期货套期业务的报表列示的说法,不正确的是()。
某个五位数加上20万并且3倍以后,其结果正好与该五位数的右端增加一个数字2的得数相等,这个五位数是()。
下列各项中属于行政许可行为的是()。
兴趣:索然无味
裁缝:剪刀
下列哪些行为构成非国家工作人员受贿罪?()
A、Givethemabloodtest.B、Givethemamedicalcheckup.C、Keepthemawakeaslongaspossible.D、Findouttheirreasonforinso
最新回复
(
0
)