谈话法

admin2018-11-08 25

问题谈话法

选项

答案亦称问答法，是教师与学生以口头语言相互交流进行教学的一种方法。这种方法有利于启迪学生思考，激发学生积极思维和师生双方在教学过程中信息的积极反馈，但谈话法的缺点是意见容易分散，不易控制，运用不好还容易使所传授知识支离破碎。

解析

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根据音程在听觉上的协和程度，大六度音程属于________。
根据三和弦的音程结构，可以将三和弦分为________、________、________和________四种。
________是音乐活动得以展开的主体方面的基础能力。
我国特有的闭口吹奏乐器是()。
被称为“音乐之都”的城市是()。
宋元时期市民音乐活动的中心是瓦子、勾栏。()
音乐课程的价值体现在审美体验价值、________、社会交往价值、________四个方面。
在音乐教学中应如何体现以审美为核心?
中国画题材通常为________、________、________三大类。
藏书票是将图案和文字刻在木板上，并拓印成版画贴于书本封面内页之处，作为__________的标志。

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A．基牙向缺隙相反方向倾斜时所画的观测线B．基牙向颊侧或舌侧倾斜时所画的观测线，基牙的近、远缺隙侧均有明显倒凹C．基牙向缺隙方向倾．斜时所画出的观测线D．基牙向颊侧或舌侧倾斜时所画出的，但基牙的近、远缺隙侧均投有明显倒凹E．基牙向缺隙方向或
患者，男性，58岁，耳聋10余年，耳中如蝉鸣，伴五心烦热，遗精盗汗，舌红少津，脉细数，宜在太溪、照海、听宫的基础上，加取()
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对于贷款发放的具体流程，下列说法错误的是()。
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设有关系模式W(C，P，S，G，T，R)，其中各属性的含义是：C为课程，P为老师，S为学生，G为成绩，T为时间，R为教室，根据定义有如下的函数依赖集：F=｛C→G，(S，C)→G，(T，R)→C，(T，P)→R，(T，S)→R｝W的规范程度可高达___
Impatiencecharacterizesyoungintellectualworkers.Theywanttomaketheirmark(31).Soit’simportanttoget(32)tothemin
Huntedasthewildturkeyis,ithasdevelopedahighdegreeofingenuityinescapingfromitspursuers.It.appearstohavelea
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