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论述精细加工策略及其教学要求。(2011年华东师大)
论述精细加工策略及其教学要求。(2011年华东师大)
admin
2021-01-27
68
问题
论述精细加工策略及其教学要求。(2011年华东师大)
选项
答案
精细加工策略是指通过把所学的新信息和已有的知识联系起来,寻求字面背后的深层次意义,或者以此来增加新信息的意义,从而帮助学习者将信息储存到长时记忆中去的学习策略。也就是说,我们应用已有的图式和已有的知识使信息合理化,以达到长期保持的目的。 精细加工策略有如下几种:①位置记忆法;②首字联词法;③限定词法;④关键词法;⑤视觉想象;⑥寻找信息间的内在联系,利用信息的多余性;⑦联系实际生活;⑧充分利用背景知识。 精细加工策略的教学要求:①给学生适当的时间,让学生思考;②充分运用学生原有的知识;③向学生介绍一些精细加工的实例,让学生掌握精细加工的方法;④及时反馈评价。
解析
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本试题收录于:
教育硕士(教育综合)题库专业硕士分类
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教育硕士(教育综合)
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