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幼小儿童刚上托儿所时,一般较易学会的是离所时的“再见”,而早上向老师说的“早上好”则不易学会,这是因为 ( )
幼小儿童刚上托儿所时,一般较易学会的是离所时的“再见”,而早上向老师说的“早上好”则不易学会,这是因为 ( )
admin
2017-03-23
40
问题
幼小儿童刚上托儿所时,一般较易学会的是离所时的“再见”,而早上向老师说的“早上好”则不易学会,这是因为 ( )
选项
A、情绪对学前儿童心理活动的信号作用
B、情绪对学前儿童个性形成的作用
C、情绪对学前儿童心理活动的两极作用
D、情绪对学前儿童心理活动的动机作用
答案
D
解析
情绪对学前儿童心理活动和行为动机非常明显,出现材料中的现象的重要原因是由于儿童早上不愿意和父母分离,缺乏向老师问早的良好情绪和动机,下午则愿意立即随父母回家,所以赶快说“再见”。
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学前心理学题库教育类分类
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学前心理学
教育类
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