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  3. 某法官在审理一起索要赡养费的案件时，认为《民法典》规定的“成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务”中的“子女”指的是有赡养能力的子女。学生甲认为从解释主体的角度来看，该法官的解释是有权解释。学生乙认为从解释的尺度角度来看，该法官的解释是限制解释。请运用法理

某法官在审理一起索要赡养费的案件时，认为《民法典》规定的“成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务”中的“子女”指的是有赡养能力的子女。学生甲认为从解释主体的角度来看，该法官的解释是有权解释。学生乙认为从解释的尺度角度来看，该法官的解释是限制解释。请运用法理

admin2021-11-18  100
问题 某法官在审理一起索要赡养费的案件时，认为《民法典》规定的“成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务”中的“子女”指的是有赡养能力的子女。学生甲认为从解释主体的角度来看，该法官的解释是有权解释。学生乙认为从解释的尺度角度来看，该法官的解释是限制解释。请运用法理学相关知识分析上述观点。
选项
答案法律解释是指一定的人或组织对法律规定含义的说明。法律解释根据解释主体和解释效力的不同，可以分为正式解释和非正式解释。正式解释也叫有权解释，非正式解释也叫无权解释。正式解释是指由特定的国家机关、官员或其他有解释权的人对法律作出的具有法律上约束力的解释。我国有解释权的机关是立法机关、行政机关和司法机关。司法机关中只有最高人民法院和最高人民检察院有解释权，其他人均无解释权。本题中，该法官的解释不是最高人民法院的解释，不是有权解释，甲的观点是错误的。 根据解释尺度的不同，法律解释可以分为限制解释、扩充解释与字面解释。限制解释是指在法律条文的字面含义显然比立法原意广时，为贯彻立法意图，作出比字面含义窄的解释。本题中，该法官将“子女”的含义解释为具有赡养能力的子女，比字面含义窄，该法官的解释是限制解释，乙的观点是正确的。
解析
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