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音乐教育疏导,是指在通过音乐对大学生进行心理健康教育的过程中,既强调________、发扬民主,又注重________、科学引导。加强音乐教育疏导是大学生思想、心理以及行为活动规律的客观要求。
音乐教育疏导,是指在通过音乐对大学生进行心理健康教育的过程中,既强调________、发扬民主,又注重________、科学引导。加强音乐教育疏导是大学生思想、心理以及行为活动规律的客观要求。
admin
2019-05-30
56
问题
音乐教育疏导,是指在通过音乐对大学生进行心理健康教育的过程中,既强调________、发扬民主,又注重________、科学引导。加强音乐教育疏导是大学生思想、心理以及行为活动规律的客观要求。
选项
A、 百家争鸣 循循善诱
B、 广开言路 以理服人
C、 畅所欲言 诲人不倦
D、 求同存异 集思广益
答案
B
解析
第一步,分析第一空。根据“、”可知前后为并列关系,语义相近,因此,第一空要与“发扬民主”相近,故一空语义应该为:人民发表意见。A 项“百家争鸣”指各种学术流派的自由争论互相批评,一般搭配学术思想,文段一空搭配的对象为“音乐教育疏导”,A 项搭配不当,排除 A 项。
第二步,分析第二空。根据“、”的提示,二空与“科学引导”语义相近。C 项“诲人不倦”指教导别人而不知疲倦,体现不出“引导”之意,排除 C 项;D 项“集思广益”意思指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见,体现不出“引导”之意,排除 D 项;B 项“以理服人”指用道理说服人,能体现科学说服、“科学引导”之意。
因此,选择 B 选项。
广开言路:指尽量给下面创造发表意见的条件;畅所欲言:畅快地把要说的话都说出来;求同存异:找出共同点,保留不同意见。循循善诱:善于引导别人进行学习。
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