2. 考研
  3. 请在下列两道试题中任选一题作答。 请你设计一份关于XX地区初中二年级学生自主学习状况的简单问卷调查。 要求： (1)写出自主学习的概念性定义(即抽象定义)和操作性定义。 (2)问卷中的问题设计有哪些基本要求? (3)设计一份封闭式问卷，要求体现一个完整的

请在下列两道试题中任选一题作答。 请你设计一份关于XX地区初中二年级学生自主学习状况的简单问卷调查。 要求： (1)写出自主学习的概念性定义(即抽象定义)和操作性定义。 (2)问卷中的问题设计有哪些基本要求? (3)设计一份封闭式问卷，要求体现一个完整的

admin2018-11-23  21
问题 请在下列两道试题中任选一题作答。
请你设计一份关于XX地区初中二年级学生自主学习状况的简单问卷调查。
要求：
(1)写出自主学习的概念性定义(即抽象定义)和操作性定义。
(2)问卷中的问题设计有哪些基本要求?
(3)设计一份封闭式问卷，要求体现一个完整的问卷结构，对问卷调查的每一个项目至少设计1个问题，问题总计不少于3个。
(4)谈谈调查的一般步骤。
选项
答案(1)概念性定义：自主学习是指以学生作为学习的主体，学生自己做主，不受别人支配，不受外界干扰，通过阅读、听讲、研究、观察、实践等手段使个体可以得到持续变化(知识与技能、方法与过程、情感与价值的改善和升华)的学习方式。 操作性定义：在学校教学情境中，学生拥有自主选择学习内容、选择学习方法、选择学习进度的权利，按照制定计划一确立目标一确定学习范围一注重学习的氛围和环境一自我检查和反省的程序进行学习，这种学习即自主学习。 (2)问题设计的基本要求： 问题设计是问卷编制中最为关键的一环，它直接关系到问卷本身的质量，关系到所获得研究结果的科学性、真实性和可靠性。在设计问卷的问题时要考虑以下几个方面： ①关于问题的内容与表述。 第一，要选择适当的问题类型。第二，应回避询问有关社会禁忌、爱好和个人隐私之类的问题。第三，每题只能包含一个观点，避免两个或两个以上的观点在同一题中出现，造成题目似是而非。第四，问题的文字表达要准确，简明扼要，通俗易懂，容易回答，避免使用反问句、双重否定句等。用词上，要避免使用模棱两可、晦涩的词汇及方言等。 ②关于题目的数量。 问卷的长度要适度，一份问卷作答时间一般以20～30分钟为宜。因为题目太多，作答者容易产生厌倦倾向，导致敷衍塞责或不予回答的现象。而问题太少，将无法保证收集到足够的信息，从而影响研究结论。 ③关于题目的排列。 问题的排列顺序要做到分类清楚、层次分明和合乎逻辑。通常情况是： 第一，先易后难。第二，把容易引起作答者兴趣的问题放在前面，容易引起作答者紧张的问题放在后面。第三，把开放式问题放在问卷的结尾部分。第四，先问事实方面的问题，再问态度方面的问题，最后问有关个人的背景资料。第五，按照一定的逻辑顺序排列问题(按时间先后顺序排序或将同类、相关性比较高的问题排列在一起)。 (3)问卷： 关于XX地区初中二年级学生自主学习状况的调查问卷 亲爱的同学，您好： 为了解××地区初中二年级学生的自主学习状况，有效了解学生自主学习现状并提出有针对性的改进措施，我们特意开展此次问卷调查。本问卷采用不计名的方式，保证您的信息安全，所做调查仅供研究之用，不会向课题组之外的个人和团体透露被采访人信息及填写内容。请在您认为符合您意见的选项上打“√”或填写答案，无特殊说明，每题只选择您认为最佳的一项。我们希望您根据自身的实际情况如实填写，尽量保证回答的真实度。我们保证对您的个人资料完全保密，敬请放心。 谢谢您的合作! ××课题组 1．每学期开学时，我都会根据自己的学习情况设立一个学习目标( )A.非常符合B.有点符合C.符合D.有点不符合E．非常不符合 2．每一天的学习时间是怎样安排的——精心规划每个小时( )A.非常符合B.有点符合C.符合D.有点不符合E．非常不符合 3．我没认真想过如何安排自己的学习内容与方式，一向听从老师的安排( )A.非常符合B.有点符合C.符合D.有点不符合E．非常不符合 4．做完作业后，自己会认真检查一遍( )A.非常符合B.有点符合C.符合D.有点不符合E．非常不符合 5．对于如何准备考试，我有一个详细的备考计划( )A.非常符合B.有点符合C.符合D.有点不符合E．非常不符合 以上就是问卷的全部内容，您的问卷调查已完成。感谢您能在百忙之中抽出时间帮助我们进行此次问卷调查。谢谢您的积极参与!祝您学习愉快! (4)调查的一般步骤： ①确定调查课题。②确定调查对象、调查地点，选择相应的调查类型和调查方式。③制定调查计划。④做好各种技术、事务和组织准备，包括培训调查组成员，准备资料及有关调查器材等。⑤进行试探性调查，得到被调查对象的一般认识，修改调查提纲及工作方案。⑥制定调查表格，准备观察、问卷、访谈提纲以及编制测验题目。⑦实施调查。运用各种调查方式了解情况，收集材料。⑧整理、分析调查资料，得出调查结论。⑨撰写调查报告。
解析
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