新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是( )。

admin2016-07-19 44

问题新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是( )。

选项 A、建构学习论
B、结构学习论
C、认识学习论
D、联结学习论

答案A

解析本题在解题时要对题干的三个教学方式进行分析。了解它们的共性。研究性学习、合作学习和教学对话都在强调将学习的主动性还给学生，让学生建构自己的知识。学生能够根据自己已有的经验对当前的问题进行讨论和研究，能够在老师的引导下形成对问题的某种解释。因此这几种教学方式都充分体现了建构主义学习论有关学生是自已知识的建构者的观点。故答案选A。B项是指布鲁纳的认知结构理论。认知结构理论主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此在教学中主张给学生提供具体的东西，让他们在了解了整个学科的学科体系的基础上进行发现学习，掌握整个学科的具体内容。这个理论强调的不仅仅是学生的主动性，还强调学生的认知结构。这一点在题干中的三项教学方式中师没有特别体现的。而认知学习论是一系列学习理论的总称，这个系列的理论强调学生学习是通过在头脑中运用已有的认知结构，再结合当前的刺激情景，在顿悟和理解中获得知识的过程。联结学习论认为一切学习都是通过条件作用。在刺激和反应之间建立直接联结的过程，强化在这个过程中起着重要作用，因此学生的学习较为被动，且极易受教师等外界环境的影响。这种理论指导下的教学方法有程序教学与机器教学。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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下列关于病毒的叙述，不正确的是()。

教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施任何()的行为，不得侵犯学生合法权益。

某教师衣着邋遢，不讲个人卫生，他认为教师把课教好就行了。该教师的言行违反了()的教师职业道德规范。

【2018年下】为防止学生受到网络伤害，班主任李老师要求班上所有学生将手机上交接受检查，以便及时了解情况。李老师的这种做法()。

【2018年下】青年教师王老师为提高教学水平，从课堂教学设计、教学方法，乃至教学语言都严格认真模仿特级教师李老师的做法，但教学效果仍然不佳。导致王老师教学效果不佳的原因不包括()。

明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是()。

学校要迎接全市统一的考试，为了取得更好的成绩，学校决定利用音体美课程的时间让语数外科目的老师为学生解疑答惑，学校的做法()。

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下列哪项是糖尿病酮酸症中毒(DKA)最特异性的表现

下列不属于医患关系恶化的原因的是

患儿男，2岁。因白血病，肺部感染入院。上午10时体温39．8℃，给予降温。给予该患儿的降温方式是

下列不属于佩普劳所划分的护理关系分期的是()。

针对一个项目的月度施工计划应反映在这月度中将进行的主要(　　)。

根据劳动合同法律制度的规定，集体合同自工会代表与单位签订之日起生效，单位应当自签订之日起15日内将集体合同文本报送劳动行政部门备案。()

Wheredothespeakersmostlikelywork?

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