看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是( )。

admin2019-04-26 52

问题看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是( )。

选项 A、强化
B、惩罚
C、逃避条件作用
D、消退

答案C

解析 A项，强化是通过给予一个刺激或撤销一个刺激而使个体目标行为发生的概率上升的过程。B项，惩罚是通过撤销愉快刺激或给予不愉快刺激而使个体目标行为发生的概率下降的过程。C项，逃避条件作用指当厌恶刺激或不愉快情境出现时，有机体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺激或不愉快情境。看见路上的垃圾后绕道走开，属于逃避条件作用。D项，消退是一种无强化的过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的目的。

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高校高等教育理论综合

教师资格

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高校高等教育理论综合

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泰勒的课程编制模式又称“________”。

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学生的思想品德是知情意行的统一体，因此，德育过程要促进学生的知情意行诸因素和谐统一发展。

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科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的()。

以等级和评语的形式给出，定期对学生的思想品德、学习劳动和问题活动等方面表现作出评价称为________。

()是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。

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