定性研究区别于定量研究的基本特征是( )。

admin2016-01-18 55

问题定性研究区别于定量研究的基本特征是( )。

选项 A、研究成果更具客观性
B、研究成果更具普遍性
C、研究更多地运用理性思维
D、研究更多地关注事物的性质及意义

答案D

解析定性研究是指通过发掘问题、理解事件现象、分析人类的行为与观点以及回答提问来获取敏锐的洞察力。几乎每天在每个工作场所和学习环境下都会进行定性研究。定性研究是研究者用来定义问题或处理问题的途径。具体目的是深入研究对象的具体特征或行为，进一步探讨其产生的原因。如果说定量研究解决“是什么”的问题，那么定性研究解决的就是“为什么”的问题。定性研究通过分析无序信息探寻某个主题的“为什么”，而不是“怎么办”，这些信息包括各类信息，如历史记录、会谈记录脚本和录音、注释、反馈表、照片以及视频等。与定量研究不同，它并不仅仅依靠统计数据或数字来得出结论，更加关注事物的性质及其意义。故本题的答案为D。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/G15i777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

定性研究区别于定量研究的基本特征是( )。

教育学311

学硕统考专业

儿童不需要别人帮助，对羊与牛、作业本与教科书、苹果与草莓的图片进行分类记忆的年龄是()

小学生的道德发展所体现出米的基本特点是()

认为学习是个体与环境中的事件的相互作用，且是对环境中的特征适应的迁移的理论是()

按照华生的观点，有机体的学习实质上就是()

“儿童的性别决定了父母或者其他人怎样对儿童实施性别化教育”是哪一理论的观点?()

Ⅱ型错误是在下列哪种条件下发生?()

社会角色是由人们的社会地位所决定的，是社会所期望的行为模式。其含义为()

当一个平时文质彬彬的人做了一件大跌眼镜的事，人们对他的好印象就被破坏了，这个现象说明，对整体印象的影响来说，存在()

用来测量一个人或团体经教育训练或学习后对知识和技能的掌握程度的是()

20世纪60年代，提出了“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“使学习变得更方便的人”的心理学家是()

资源子网与通信子网的主要区别是，前者主要是资源共享和分布计算，后者主要是通信和信息传输。()

汤剂处方正文内容不包括

A．胃溃疡B．十二指肠溃疡C．胃黏膜脱垂症D．肠结核E．原发性肝癌进食后腹痛加重见于

下列不属于税收保全措施实施要求的项目有()。

下列不属于重点领域立法的是()。

Inthecompetitivemodel—theeconomyofmanysellerseachwithasmallshareofthetotalmarket—therestraintontheprivateex

TipsonReadingI.Three【T1】phasesofreading【T1】______—beforereading—inthecourseofreading—afterreadingII.Pre-rea

Itisthefirmbeliefofastronomers【C1】______therearelivingcreaturesonotherplanets.Itisalsotheirear-nestwishthat