在不影响幼儿游戏的情况下，教师通过提示一个问题或建议，给出一个鼓励或参照，邀请一个同伴加入或营造一种气氛支持幼儿的游戏行为是

admin2023-02-27 48

问题在不影响幼儿游戏的情况下，教师通过提示一个问题或建议，给出一个鼓励或参照，邀请一个同伴加入或营造一种气氛支持幼儿的游戏行为是

选项 A、间接介入
B、直接介入
C、参与式介入
D、平行式介入

答案B

解析教师的介入可以分为直接介入和间接介入。直接介入指在不影响幼儿游戏意愿的情况下，教师通过提示一个问题或建议，给出一个鼓励或参照，邀请一个同伴加入或营造一种气氛支持幼儿的游戏行为。间接介入指教师以同伴身份参与游戏，潜移默化地影响幼儿的游戏行为，从而提高幼儿的游戏水平。故题干所述属于直接介入。

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幼儿园保教知识与能力

教师资格

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在不影响幼儿游戏的情况下，教师通过提示一个问题或建议，给出一个鼓励或参照，邀请一个同伴加入或营造一种气氛支持幼儿的游戏行为是

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我国图书在版编目数据根据()标明图书的分类号。

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甲省乙县某医院发现其所在县发生了重大食物中毒事件。根据《突发公共卫生事件应急条例》，该医院应当在2小时内将此事向()报告。

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设向量组(Ⅰ)α1=(1，0，2)T，α2=(1，1，3)T，α3=(1，一1，a+2)T和向量组(Ⅱ)β1=(1，2，a+3)T，β2=(2，1，a+6)T，β3=(2，1，a+4)T。试问：当a为何值时，向量组(Ⅰ)与(Ⅱ)等价?当a为何值时，向量组(

数码相机的性能好坏一般可用以下(　　　)标准评价。

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