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老师在检查学生知识掌握的情况时,试卷往往不单纯用选择题和判断题,而常常求助于填空题和问答题。 请根据记忆的特点分析,为什么试卷不单纯用选择题和判断题,而常常求助于填空题、问答题?
老师在检查学生知识掌握的情况时,试卷往往不单纯用选择题和判断题,而常常求助于填空题和问答题。 请根据记忆的特点分析,为什么试卷不单纯用选择题和判断题,而常常求助于填空题、问答题?
admin
2015-09-18
35
问题
老师在检查学生知识掌握的情况时,试卷往往不单纯用选择题和判断题,而常常求助于填空题和问答题。
请根据记忆的特点分析,为什么试卷不单纯用选择题和判断题,而常常求助于填空题、问答题?
选项
答案
选择和判断主要通过再认解答;填空和问答主要通过重现来解答。由于再认和重现的水平不同,人的再认记忆优于重现记忆,而且能再认的不一定重现。因此仅靠判断、选择难以说明记忆已达到牢固保持的程度,往往借助于填空、问答等题型。
解析
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小学教育心理学
原教师资格
教师资格
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