2. 职业资格
  3. 阅读下列材料，回答教师遇到如下情况应采取哪些措施。贝贝穿了一件粉红色的外套，上面有很多小珠珠和亮片组成的图案，她没事做的时候就用手剥，教师发现后阻止了好几次，就怕有意外发生，所以特别关注她。可是意想不到的事情还是发生了。吃过午饭后，先吃完的孩子们开始了自由

阅读下列材料，回答教师遇到如下情况应采取哪些措施。贝贝穿了一件粉红色的外套，上面有很多小珠珠和亮片组成的图案，她没事做的时候就用手剥，教师发现后阻止了好几次，就怕有意外发生，所以特别关注她。可是意想不到的事情还是发生了。吃过午饭后，先吃完的孩子们开始了自由

admin2016-12-29  62
问题 阅读下列材料，回答教师遇到如下情况应采取哪些措施。贝贝穿了一件粉红色的外套，上面有很多小珠珠和亮片组成的图案，她没事做的时候就用手剥，教师发现后阻止了好几次，就怕有意外发生，所以特别关注她。可是意想不到的事情还是发生了。吃过午饭后，先吃完的孩子们开始了自由活动，当教师正忙于帮助几个吃饭慢的孩子时，突然有个小朋友告诉我：“老师，贝贝把一个珠珠塞到鼻子里了。”教师赶忙让生活老师照顾几个没吃完饭的孩子，马上跑过去。这时的贝贝神情有些紧张，嘴巴张开在呼吸，从她的眼神里看出孩子很害怕，急于求助。
选项
答案 幼儿的安全问题是幼儿教师工作的重中之重，发生案例中所述情况以及同类情况可采取以下措施： (1)如果发现幼儿鼻腔有异物时，要让孩子改用口腔呼吸，面向有光亮的地方，令其抬起头并用手指将鼻尖向上推起，用手电筒照射即可看到异物，此时不可立即拿镊子钳夹，以防异物被推向鼻腔深处。对丁年龄稍大而有听活的孩子，可用手指压住未堵鼻孔，令其低头并做擤鼻涕的动作，异物即可随气流冲出鼻孔，或是部分露出鼻腔，露出鼻腔的异物属圆形且表面光滑，可用大拇指压迫患侧鼻翼，将异物挤出鼻腔。 (2)如鼻腔的异物属纸团、纽扣等不规则物体，则可用镊子将其夹出。也可以让患儿闻胡椒粉等刺激性气味，促使患儿打喷嚏，有可能将异物喷出。 (3)对于无法取出的鼻腔异物，老师也不要强行取出，以免损伤鼻腔或形成呼吸道异物，而是应设法劝阻儿童哭闹，改用口腔呼吸，然后迅速抱送医院治疗。
解析
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