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  3. 被朱熹称为“为学之序”的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自( )。(2011年)

被朱熹称为“为学之序”的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自( )。(2011年)

admin2018-10-11  42
问题 被朱熹称为“为学之序”的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自(    )。(2011年)
选项 A、《大学》
B、《中庸》
C、《论衡》
D、《白鹿洞书院揭示》
答案B
解析 本题主要考查考生对《中庸》教育思想的熟悉程度。《中庸》对古代教育理论的贡献在于它对学习过程的阐述。《中庸》中的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”把学习过程具体概括为学、问、思、辨、行五个先后相续的步骤，这一表述概括了知识获得过程的基本环节和顺序。学、问、思、辨、行被后世学者引为求知的一般方法和途径，朱熹曾称之为“为学之序”，列为《白鹿洞书院揭示》的重要规定，因此产生了很大影响。
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