荀子在论述教学时指出“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止。”四位教师结合自身教育教学实践，对荀子这段话做了如下理解，不正确的是( )。

admin2015-08-28 84

问题荀子在论述教学时指出“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止。”四位教师结合自身教育教学实践，对荀子这段话做了如下理解，不正确的是( )。

选项 A、教师甲：荀子从唯物主义的认识论出发，把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节，并把行看作是教学的最终目标
B、教师乙：荀子认为教学只要尽量发挥我的本心，扩充我的善性，就可以知无了
C、教师丙：荀子对教学过程的分析在一定程度上揭示了教学过程的客观规律
D、教师丁：荀子认为教学的认识过程，从感性到理性，最终在于实践“行”，只有学而能行，才能算完全的认识

答案B

解析荀子这段话指出了学习或教学的过程是从闻到见、到知、最后化为行动的过程，是从感性的思考到理性的实践的过渡，而不是纯粹的思辨。B项不正确。

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荀子在论述教学时指出“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止。”四位教师结合自身教育教学实践，对荀子这段话做了如下理解，不正确的是( )。

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教师资格

简述学校产生的基本条件。

下列著作反映了西方教育学家柏拉图的教育思想的是()。

首次提出“和谐教育思想”的西方思想家是()。

教育名著《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》的作者是苏联教育家()。

经过开元时代的长期升平，唐玄宗开始纵情声色，无心政事，李林甫、杨国忠先后弄权，唐朝的国运开始由盛而衰。唐朝国势由巅峰滑落的转折点是()。

为了尽快击败德国，苏联、美国和英国三国政府首脑在()上最后确定从法国北部登陆，开辟第二战场。

防止高尿酸血症肾病慢性粒细胞白血病常首选的化疗方案

A、不致出现过敏现象B、柔软、滑润，无板硬、黏着不适感C、不会刺激皮肤引起皮炎D、能使疮口早日愈合E、富有黏性，能固定患部，使患部减少活动使用膏药的主要优点有

甲类非处方药标识为

会计违法行为中，情节严重，造成了严重后果，有可能被迫究刑事责任的行为是()。

电子转单后，报检人凭报检单号、转单号、密码在口岸检验检疫机构申请换领《出境货物通关单》。(　　)

在政府债务收入规模的衡量指标中，反映财政还本付息能力的指标是()。

可口可乐公司和雀巢咖啡公司合作，组建新的公司。雀巢公司以其专门的技术开发新的咖啡及茶饮料，然后交由熟悉饮料市场分销的可口可乐去销售。这种渠道类型称为()。

某导游员导游时，向旅游者强行介绍化妆品商人，并高价出售化妆品，根据《导游人员管理条例》，由旅游行政管理部门对()进行处罚。

中小学要把()作为教育的重要内容纳入教育计划。

Inthe1950s,thepioneersofartificialintelligence(AI)predictedthat,bytheendofthiscentury,computerswouldbeconve

荀子在论述教学时指出“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止。”四位教师结合自身教育教学实践，对荀子这段话做了如下理解，不正确的是( )。

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经过开元时代的长期升平，唐玄宗开始纵情声色，无心政事，李林甫、杨国忠先后弄权，唐朝的国运开始由盛而衰。唐朝国势由巅峰滑落的转折点是()。

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