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  3. 根据皮亚杰的认知发展理论，前运算阶段思维的主要特点是

根据皮亚杰的认知发展理论，前运算阶段思维的主要特点是

admin2019-01-17  67
问题 根据皮亚杰的认知发展理论，前运算阶段思维的主要特点是
选项 A、可逆性
B、守恒性
C、形象性
D、互反性
答案C
解析 本题旨在考查考生对发展心理学中皮亚杰认知发展理论的理解与掌握。皮亚杰将发展过程分为四个阶段，分别是感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。感知运动阶段(0—2岁)的儿童只能协调感知觉和动作活动，在接触外界事物时能利用或形成感知运动图式。这一阶段的重要成就是在2岁末期获得了客体永恒性，形成了初步因果关系的认识。在前运算阶段(2—6、7岁)，表象和内化了的感知或动作在儿童心理上起重要作用，形成表象图式。词的功能开始出现，儿童能用表象和语言作为中介来描述外部世界。但皮亚杰认为此时的儿童具有很多无能的表现，具有自我中心、中心化、拟人化等特点。具体运算阶段(7、8岁—ll、12岁)的儿童的思维已经能够服从逻辑规则，达到运算的水平，已经能够克服前运算思维的限制。但认知活动相对具体，不能进行抽象运算活动。形式运算阶段(11、12岁—16、17岁)的青少年根据假设对各种命题进行逻辑推理的能力在不断发展，思维水平已经开始接近成人。由此可见，根据皮亚杰的观点，前运算时期思维的主要特点是具体形象性，故选C。
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