简要回答教学过程的特点有哪些？

admin2017-02-23 22

问题简要回答教学过程的特点有哪些？

选项

答案(1)直接经验与间接经验相结合。学生认识的主要任务是学习间接经验，而学生学习间接经验要以直接经验为基础。 (2)掌握知识与发展智力相统一。掌握知识是发展智力的基础，智力发展是掌握知识的重要条件。 (3)掌握知识与提高思想相结合。学生思想的提高以知识为基础，学生思想的提高又推动他们积极地学习知识。 (4)教师主导作用与学生主动性相结合。承认教师在教学过程中处于组织者的地位，充分发挥教师的主导作用；承认学生作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的主体能动性；建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系。

解析

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本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

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简要回答教学过程的特点有哪些？

小学教育教学知识与能力

教师资格

定义：①改变：指事物发生了显著的差别。②量变：指事物在数量、程度上的变化。③质变：是事物根本性质的改变。典型例证：(1)一直是好学生的小李却跟同桌打架了(2)一直扎着马尾辫的小英居然剪了个短发，精神多了

在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是()

从外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门提出申请，请求批准他年满7周岁的孩子晓宝在工作地附近的公立小学就读。对于这一申请，当地教育行政部门应当()

某小学校长私自将学校的空房出租出去。自己收取房租。该校长的行为()。

“不以分数作为评价学生的唯一标准”，这是《中小学教师职业道德规范》中关于()方面对教师的具体要求。

毛泽东在写给他的老师徐特立的信中说：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我先生。”这说明教师对学生的影响具有()。

在我国医学界影响深远，被誉为“医圣”的是()。

法国大革命初期一首流行歌谣唱道：“把高个儿截短，把矮个儿拉长……”这种呼声化表达的政治理念是()。

青枫浦上不胜愁。

下列何药可以间接杀灭阿米巴滋养体：

按照《处方药与非处方药分类管理办法(试行)》，非处方药分为甲、乙两类，是根据药品的

张某因贪污罪被判处无期徒刑，并处没收财产，则关于没收财产的执行，下列说法正确的是：()

在确定定级因素时应遵循（）原则。

工程协调信息、工程进度控制信息、工程成本信息属于(　　)。

业主方的项目管理工作涉及()全过程。

若按照承包工程计价方式对合同分类，则不包括()。

以下不属于操作查询的是______。

说明：凯特刚听说约翰因病住院，她认为约翰一并查出病因是明智之举。她希望约翰看到她的信时已经好多了，并祝约翰很快得以痊愈。请以凯特之名给约翰写封慰问信。

简要回答教学过程的特点有哪些？

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教师资格

定义：①改变：指事物发生了显著的差别。②量变：指事物在数量、程度上的变化。③质变：是事物根本性质的改变。典型例证：(1)一直是好学生的小李却跟同桌打架了(2)一直扎着马尾辫的小英居然剪了个短发，精神多了

在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是()

从外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门提出申请，请求批准他年满7周岁的孩子晓宝在工作地附近的公立小学就读。对于这一申请，当地教育行政部门应当()

某小学校长私自将学校的空房出租出去。自己收取房租。该校长的行为()。

“不以分数作为评价学生的唯一标准”，这是《中小学教师职业道德规范》中关于()方面对教师的具体要求。

毛泽东在写给他的老师徐特立的信中说：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我先生。”这说明教师对学生的影响具有()。

在我国医学界影响深远，被誉为“医圣”的是()。

法国大革命初期一首流行歌谣唱道：“把高个儿截短，把矮个儿拉长……”这种呼声化表达的政治理念是()。

青枫浦上不胜愁。

下列何药可以间接杀灭阿米巴滋养体：

按照《处方药与非处方药分类管理办法(试行)》，非处方药分为甲、乙两类，是根据药品的

张某因贪污罪被判处无期徒刑，并处没收财产，则关于没收财产的执行，下列说法正确的是：()

在确定定级因素时应遵循（）原则。

工程协调信息、工程进度控制信息、工程成本信息属于( )。

业主方的项目管理工作涉及()全过程。

若按照承包工程计价方式对合同分类，则不包括()。

以下不属于操作查询的是______。

说明：凯特刚听说约翰因病住院，她认为约翰一并查出病因是明智之举。她希望约翰看到她的信时已经好多了，并祝约翰很快得以痊愈。请以凯特之名给约翰写封慰问信。

工程协调信息、工程进度控制信息、工程成本信息属于(　　)。