数学教师在讲“对数表”一课时，拿出一张A4纸，告诉学生：“这张纸的厚度是0．083毫米，现在我将这张纸对折3次，厚度还不到1毫米，那么请同学们想一想，如果能够对折30次的话，它的厚度会是多少呢?”学生有的回答10厘米，有的说1米多，老师却说：“我已经计算过

admin2017-12-21 4

问题数学教师在讲“对数表”一课时，拿出一张A4纸，告诉学生：“这张纸的厚度是0．083毫米，现在我将这张纸对折3次，厚度还不到1毫米，那么请同学们想一想，如果能够对折30次的话，它的厚度会是多少呢?”学生有的回答10厘米，有的说1米多，老师却说：“我已经计算过了。如果我没算错的话，这厚度要远远超过珠穆朗玛峰的高度。”学生们惊讶不已，甚至有人认为老师搞错了。在这样一种氛围下，教师顺势引入到“对数表”的教学。在这一教学过程中，教师运用了哪些教学方法?( )

选项 A、讲授法
B、练习法
C、谈话法
D、演示法

答案C,D

解析演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或现代化视听手段，指导学生获得知识或巩固知识的方法。数学老师运用A4纸讲课，运用了演示法。谈话法也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。数学老师问学生A4纸对折30次的厚度，运用了谈话法。

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A、 B、 C、 D、 A此题答案为A。从整体上来观察图形，很容易发现题干图形中均含有圆。选项中只有A含有圆。

化归思想是指当问题难以直接解决时，根据问题的性质、条件和关系的特点，采取适当的变换方法而对问题进行转换，最终把它转化为容易的、较简单的或已经解决的问题的思想。根据上述定义，下列运用了化归思想的是()。

生长在水中或水边的动植物的遗体是最易被保存下来的，因为保存动植物遗体的必要条件是快速掩埋，而在淤泥不断淤积的海洋、河流乃至湖泊中，动植物的遗体以及其他东西能够被快速掩埋。这段话表述正确的一项是()。

条纹，作为最简洁而又生机勃勃的视觉设计语言，自石器时代起便被广泛运用。彩色条纹依旧不断于当今时装界，新锐设计师们拒绝了浮华，但同样着高调。填入划横线部分最恰当的一项是：

下列关于城市智慧化说法错误的是：

酸化实验中，做溶蚀率、破碎率实验时所用的岩屑需在()以下烘干。

患者，女性，56岁。2天前因“肠梗阻”住院，经治疗后仍有腹痛、呕吐等症状，并有呼吸费力、血压下降、尿少等症状出现，查体腹部膨隆，腹壁张力升高，有肌紧张和反跳痛。此时应重点考虑的检测是

毛果芸香碱滴眼后，对视力的影响是

关于肿瘤抑制基因的叙述，错误的是

根据《建设工程安全生产管理条例》，施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施安装、拆卸单位未由专业技术人员现场监督的，处以(　　)的罚款。

根据企业所得税法律制度的规定，下列各项中，应计入应纳税所得额计征企业所得税的是()。

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A、 B、 C、 D、 A此题答案为A。从整体上来观察图形，很容易发现题干图形中均含有圆。选项中只有A含有圆。

化归思想是指当问题难以直接解决时，根据问题的性质、条件和关系的特点，采取适当的变换方法而对问题进行转换，最终把它转化为容易的、较简单的或已经解决的问题的思想。根据上述定义，下列运用了化归思想的是()。

生长在水中或水边的动植物的遗体是最易被保存下来的，因为保存动植物遗体的必要条件是快速掩埋，而在淤泥不断淤积的海洋、河流乃至湖泊中，动植物的遗体以及其他东西能够被快速掩埋。这段话表述正确的一项是()。

条纹，作为最简洁而又生机勃勃的视觉设计语言，自石器时代起便被广泛运用。彩色条纹依旧不断______于当今时装界，新锐设计师们拒绝了浮华，但同样______着高调。填入划横线部分最恰当的一项是：

下列关于城市智慧化说法错误的是：

酸化实验中，做溶蚀率、破碎率实验时所用的岩屑需在()以下烘干。

患者，女性，56岁。2天前因“肠梗阻”住院，经治疗后仍有腹痛、呕吐等症状，并有呼吸费力、血压下降、尿少等症状出现，查体腹部膨隆，腹壁张力升高，有肌紧张和反跳痛。此时应重点考虑的检测是

毛果芸香碱滴眼后，对视力的影响是

关于肿瘤抑制基因的叙述，错误的是

根据《建设工程安全生产管理条例》，施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施安装、拆卸单位未由专业技术人员现场监督的，处以( )的罚款。

根据企业所得税法律制度的规定，下列各项中，应计入应纳税所得额计征企业所得税的是()。

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条纹，作为最简洁而又生机勃勃的视觉设计语言，自石器时代起便被广泛运用。彩色条纹依旧不断于当今时装界，新锐设计师们拒绝了浮华，但同样着高调。填入划横线部分最恰当的一项是：

根据《建设工程安全生产管理条例》，施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施安装、拆卸单位未由专业技术人员现场监督的，处以(　　)的罚款。