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  3. 比较文字学者张教授认为，在不同的民族语言中，字形与字义的关系有不同的表现。他提出，汉字是象形文字，其中大部分是形声字，这些字的字形与字义相互关联；而英语是拼音文字，其字形与字义往往关联度不大，需要某种抽象的理解。

比较文字学者张教授认为，在不同的民族语言中，字形与字义的关系有不同的表现。他提出，汉字是象形文字，其中大部分是形声字，这些字的字形与字义相互关联；而英语是拼音文字，其字形与字义往往关联度不大，需要某种抽象的理解。

admin2022-07-27  61
问题 比较文字学者张教授认为，在不同的民族语言中，字形与字义的关系有不同的表现。他提出，汉字是象形文字，其中大部分是形声字，这些字的字形与字义相互关联；而英语是拼音文字，其字形与字义往往关联度不大，需要某种抽象的理解。
选项 A、汉语中的“日”“月”是象形字，从字形可以看出其所指的对象；而英语中的SUN与MOON则感觉不到这种形义结合。
B、汉语中“日”与“木”的结合，可以组成“束”“杲”“杳”等不同的字，并可以猜测其语义，而英语中不存在与此类似的SUN与WOOD的结合。
C、英语中，也有与汉语类似的象形文字，如，EYE是人的眼睛的象形，两个E代表眼睛，Y代表中间的鼻子；BED是床的象形，B和D代表床的两端。
D、英语中的SUNLIGHT与汉语中的“阳光”相对应，而英语的SUN与LIGHT和汉语中的“阳”和“光”相对应。
E、汉语的“星期三”与英语中的WEDNESDAY和德语中的MITWOCH意思相同。
答案C
解析 题干的意思是，汉语中的字形和字义相互关联，而英语中的字形和字义则关联不大。要选出与题干张教授的观点不一致的选项，可以采用排除法将与题干张教授的观点相一致的选项排除。C项则意味着，英语中的字形和字义之间也有密切的联系，与题干的意思相违背，最不符合题干张教授的观点。
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