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小明是某大学四年级本科生。他对大一新生的建议是尽量不要选修八月小学期的课。小明说:“学校每年有三个学期,八月到九月的小学期是4周。另外两个是18周的长学期。我选过两次小学期的课,要在4周之内学完一门课程,每天上三个小时的课。虽然我很认真预习和复习,独立完成
小明是某大学四年级本科生。他对大一新生的建议是尽量不要选修八月小学期的课。小明说:“学校每年有三个学期,八月到九月的小学期是4周。另外两个是18周的长学期。我选过两次小学期的课,要在4周之内学完一门课程,每天上三个小时的课。虽然我很认真预习和复习,独立完成
admin
2018-10-20
66
问题
小明是某大学四年级本科生。他对大一新生的建议是尽量不要选修八月小学期的课。小明说:“学校每年有三个学期,八月到九月的小学期是4周。另外两个是18周的长学期。我选过两次小学期的课,要在4周之内学完一门课程,每天上三个小时的课。虽然我很认真预习和复习,独立完成作业,可是学习效果就是不如18周正常学期来得好。虽然考试成绩还可以,但是学的知识很快就忘了,不如18周正常学期记得牢。”
从记忆研究的角度,哪些因素导致小明在4周学习中记住的信息没有在18周学习中记得牢固?
选项
答案
可能的原因:对知识进行编码时,4周的学习往往没有18周的学习加工深度高;在遗忘进程中,4周的学习由于时间紧凑,所学知识得不到反复的复习与巩固,故更容易被遗忘;由于4周的学习时间短,所学的所有知识更容易受前摄抑制、倒摄抑制影响,从而导致更容易被遗忘。
解析
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心理学312题库学硕统考专业分类
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心理学312
学硕统考专业
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