马老师将教师角色的社会要求转化为个体需要，形成了教师职业特有的自尊心和荣誉感。其处于教师角色形成的( )阶段。

admin2022-11-30 61

问题马老师将教师角色的社会要求转化为个体需要，形成了教师职业特有的自尊心和荣誉感。其处于教师角色形成的( )阶段。

选项 A、角色认知
B、角色认同
C、角色信念
D、角色奉献

答案C

解析教师职业角色的形成主要经历角色认知阶段、角色认同阶段、角色信念阶段。其中，处于角色信念阶段的教师在角色扮演中，将职业角色的社会要求转化为个体需要，坚信自己对教师职业的正确认识，并将其作为规范自己行为的指南，形成职业的自尊心和自豪感。故本题选C。处于角色认知阶段的教师对教师这一角色的行为规范有了认识和了解，知道哪些行为是合适的，哪些行为是不合适的。处于角色认同阶段的教师亲身体验并接受教师角色承担的社会职责，并用其承担的社会职责衡量和控制自己的行为。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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教师资格

交谈时的最佳角度是()度。

“没有导游人员的旅行，是不完美的旅行，甚至是没有灵魂的旅行”这句话体现了()。

()是一个人相当稳定的个性特点，俗称气度、脾气、禀性或性情。

导游在服装搭配时可以选取()这三种安全颜色，它们最容易与其他颜色的服装搭配并取得好的效果。

导游服务将呈现内容高知识化、手段科技化、方法多样化、服务标准化、职业自由化五种发展态势。()

下列选项中，概念划分错误的有()。

小赵是某志愿服务组织的志愿者，主要是为社区老年人提供服务。关于小赵作为志愿者的权利和义务的说法，错误的是()。

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日本规定，担任较高职位的公务员每（　　）交流一次。

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甲公司拖欠乙银行的贷款80万元一直未还，乙银行向甲公司住所地基层人民法院申请支付令。法院经审查认为符合支付令的申请条件，因此制作了支付令。下列哪一项说法是正确的?()

在110kV及220kV系统中，工频过电压一般不超过何值?

分部工程质量验收记录的检查评定结论由()填写。

联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括()。

马老师将教师角色的社会要求转化为个体需要，形成了教师职业特有的自尊心和荣誉感。其处于教师角色形成的( )阶段。

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()是一个人相当稳定的个性特点，俗称气度、脾气、禀性或性情。

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箱形梁主要用于同时受到水平和垂直弯矩或扭矩作用的工作状况。()

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在110kV及220kV系统中，工频过电压一般不超过何值?

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