请结合实际说明元认知策略在学习中的运用。

admin2011-12-27 16

问题请结合实际说明元认知策略在学习中的运用。

选项

答案元认知是对自身认识的认知，是个人对自己的认知过程及结果的意识与控制。元认知包含元认知知识、元认知体验、元认知监控和调节。(1)计划策略：元认知计划指的是要根据认知活动的特定目标，在一项活动之前浏览阅读材料，选择策略，谋划具体活动，并预计其有效性。在学习开始之前应该在分析各方面情况后制定一个恰当的学习计划，并在学习过程中认真执行。(2)监视策略：元认知监视策略是指在认知活动进行的实际过程中，根据认知目标及时反馈认知活动的结果、策略的效果，正确估计自己达到认知目标的程度、水平。通常采用的方式是自我提问。(3)调节策略：元认知调节策略是根据监视的结果，找出认知偏差，及时调整或修正目标的策略。在学习活动结束时，评价认知结果，采取相应的补救措施，修正错误，总结经验教训。调节策略通常和监视策略共同使用。

解析

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请结合实际说明元认知策略在学习中的运用。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

某债务人在不转移其房产占有的情况下，将该房产作为债权的担保。该种担保方式在法律上称为()。

操作系统的主要作用是为用户提供使用计算机的接口，管理计算机的资源。()

在确定测量工具的有效性和可靠性时，常用的三个指标是_、效度和_。

蛋白质二级结构中主要的化学键是

基本直接费包括()。

下列人员中适合投保职业责任保险的是(　　)。

下列属于债券的基本性质的是()。Ⅰ．债券属于有价证券Ⅱ．债券是一种虚拟资本Ⅲ．债券是债权的表现Ⅳ．发行人必须在约定的时间付息还本

进入3岁后，儿童()。

北京奥运场馆“水立方”“鸟巢”在建筑外形上相呼应，其设计体现了“天圆地方”的中国传统理念。这表明（）。

罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()(济宁高新)

1950年6月召开的中共七届三中全会，确定了当时全党和全国人民的中心任务是

A、One.B、Two.C、Three.D、Morethanthree.B

请结合实际说明元认知策略在学习中的运用。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

某债务人在不转移其房产占有的情况下，将该房产作为债权的担保。该种担保方式在法律上称为()。

操作系统的主要作用是为用户提供使用计算机的接口，管理计算机的资源。()

在确定测量工具的有效性和可靠性时，常用的三个指标是_____、效度和_____。

蛋白质二级结构中主要的化学键是

基本直接费包括()。

下列人员中适合投保职业责任保险的是( )。

下列属于债券的基本性质的是()。Ⅰ．债券属于有价证券Ⅱ．债券是一种虚拟资本Ⅲ．债券是债权的表现Ⅳ．发行人必须在约定的时间付息还本

进入3岁后，儿童()。

北京奥运场馆“水立方”“鸟巢”在建筑外形上相呼应，其设计体现了“天圆地方”的中国传统理念。这表明（）。

罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于()(济宁高新)

1950年6月召开的中共七届三中全会，确定了当时全党和全国人民的中心任务是

A、One.B、Two.C、Three.D、Morethanthree.B

在确定测量工具的有效性和可靠性时，常用的三个指标是_、效度和_。

下列人员中适合投保职业责任保险的是(　　)。