A、典型示范 B、正面疏导 C、慎独 D、动机与效果相统一 E、理论与实际相结合李医生上班经常缺勤，工作马虎，科主任知道后不是简单地给予处罚，而是多次耐心地找其谈心，帮助其明白道理，改正缺点。从医德教育的原则上看，科主任坚

admin2010-08-09 66

问题 A、典型示范 B、正面疏导 C、慎独 D、动机与效果相统一 E、理论与实际相结合
李医生上班经常缺勤，工作马虎，科主任知道后不是简单地给予处罚，而是多次耐心地找其谈心，帮助其明白道理，改正缺点。从医德教育的原则上看，科主任坚持的是

选项 A、
B、
C、
D、
E、

答案B

解析

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