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A、典型示范 B、正面疏导 C、慎独 D、动机与效果相统一 E、理论与实际相结合 李医生上班经常缺勤,工作马虎,科主任知道后不是简单地给予处罚,而是多次耐心地找其谈心,帮助其明白道理,改正缺点。从医德教育的原则上看,科主任坚
A、典型示范 B、正面疏导 C、慎独 D、动机与效果相统一 E、理论与实际相结合 李医生上班经常缺勤,工作马虎,科主任知道后不是简单地给予处罚,而是多次耐心地找其谈心,帮助其明白道理,改正缺点。从医德教育的原则上看,科主任坚
admin
2010-08-09
49
问题
A、典型示范 B、正面疏导 C、慎独 D、动机与效果相统一 E、理论与实际相结合
李医生上班经常缺勤,工作马虎,科主任知道后不是简单地给予处罚,而是多次耐心地找其谈心,帮助其明白道理,改正缺点。从医德教育的原则上看,科主任坚持的是
选项
A、
B、
C、
D、
E、
答案
B
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/GdGA777K
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章节复习
临床执业医师
执业医师
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