要创作一件艺术作品，包括一篇文学作品，需要一些条件，这就是知识、经验、想象三样东西。把知识和经验组织起来，就是。填入横线部分最恰当的一项是( )

admin2010-11-22 41

问题要创作一件艺术作品，包括一篇文学作品，需要一些条件，这就是知识、经验、想象三样东西。把知识和经验______组织起来，就是______。填入横线部分最恰当的一项是( )

选项 A、结合创造力
B、糅合  创作力
C、调和  想象力
D、协调  感受力

答案C

解析这道题的突破口在第二个空。首先看“感受力”，前句提到创作艺术作品，提到知识、经验、想象，这些都与“感受”无关，故首先排除D。再看“创造力”、“创作力”，似乎与前句内容有对应，但是须注意，前句提到了知识、经验、想象三样东西，而后句只是知识、经验两样，显然不能完全包含，故排除A、B。本题的正确答案为C，即这句话承接上句的三样东西，阐述了它们之间的关系。

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要创作一件艺术作品，包括一篇文学作品，需要一些条件，这就是知识、经验、想象三样东西。把知识和经验组织起来，就是。填入横线部分最恰当的一项是( )

河北

行测

地方公务员

甲、乙两个工程队，甲队的人数是乙队的70％。根据工程需要，现从乙队抽出40人到甲队，此时乙队比甲队多136人，则甲队原有人数是()。

行政复议撤销决定的适用情形有()。

150，75，50，37．5，30，()。

(1)民主党开展竞选活动(2)民主党提名克林顿为候选人(3)民众投票(4)克林顿入主白宫(5)公布投票结果

请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

追求与放弃都是正常的生活态度，有所追求就应有所放弃。有价值的人生，需要开拓进取、成就事业，但更要懂得正确和必要的放弃——这不是一种___，而是一种_。依次填入___处的词语，最恰当的一组是(　　)。

河道赛道长120米，水流速度为2米／秒，甲船速度为6米／秒，乙船速度为4米／秒。比赛进行两次往返，甲、乙同时从起点出发，先顺水航行，问多少秒后甲、乙船第二次迎面相遇?()

某商场举行周年让利活动，单件商品满300减180元，满200减100元，满100减40元；若不参加活动则打5．5折。小王买了价值360元、220元、150元的商品各一件，最少需要多少元钱?()

男性，45岁。右下肢麻木、发凉1年，每行走200m后需停下来休息一段时间。查体：右下肢皮肤温度较对侧低，右足背动脉搏动较对侧弱。右下肢动脉造影示中小动脉多节段狭窄。诊断为

行政行为在空间上的表现形式和在时间上的跨度，包括行政行为方式、步骤、次序、时限等不可分割的内容的是：

某公司向银行借入20000元，借款期为9年，每年年末的还本付息额为4000儿，则借款利率为（）。

卢梭认为：“出自造物主之手的东西都是好的，而一到人的手里，就全变坏了。”由此，他提出自然教育的主张。()

解放思想与实事求是的关系是()。

A、 B、 C、 D、 C

Whatisthemainideaofthenewsitem?

要创作一件艺术作品，包括一篇文学作品，需要一些条件，这就是知识、经验、想象三样东西。把知识和经验______组织起来，就是______。 填入横线部分最恰当的一项是( )

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行政复议撤销决定的适用情形有()。

150，75，50，37．5，30，()。

(1)民主党开展竞选活动(2)民主党提名克林顿为候选人(3)民众投票(4)克林顿入主白宫(5)公布投票结果

请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

追求与放弃都是正常的生活态度，有所追求就应有所放弃。有价值的人生，需要开拓进取、成就事业，但更要懂得正确和必要的放弃——这不是一种_____，而是一种_____。依次填入_____处的词语，最恰当的一组是( )。

河道赛道长120米，水流速度为2米／秒，甲船速度为6米／秒，乙船速度为4米／秒。比赛进行两次往返，甲、乙同时从起点出发，先顺水航行，问多少秒后甲、乙船第二次迎面相遇?()

某商场举行周年让利活动，单件商品满300减180元，满200减100元，满100减40元；若不参加活动则打5．5折。小王买了价值360元、220元、150元的商品各一件，最少需要多少元钱?()

男性，45岁。右下肢麻木、发凉1年，每行走200m后需停下来休息一段时间。查体：右下肢皮肤温度较对侧低，右足背动脉搏动较对侧弱。右下肢动脉造影示中小动脉多节段狭窄。诊断为

行政行为在空间上的表现形式和在时间上的跨度，包括行政行为方式、步骤、次序、时限等不可分割的内容的是：

某公司向银行借入20000元，借款期为9年，每年年末的还本付息额为4000儿，则借款利率为（）。

卢梭认为：“出自造物主之手的东西都是好的，而一到人的手里，就全变坏了。”由此，他提出自然教育的主张。()

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A、 B、 C、 D、 C

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