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  3. 【2013陕西NO．55】作为一个生命个体，人不仅是一个自然人也是社会人。全社会要大力宣扬生命道德，开展一场热爱生命的宣传运动，形成珍惜生命的良好风尚；要发动社会各界力量参与到生命道德教育中来；网络、电影、电视、报刊等社会媒体要强化正面引导，减少对青少年的

【2013陕西NO．55】作为一个生命个体，人不仅是一个自然人也是社会人。全社会要大力宣扬生命道德，开展一场热爱生命的宣传运动，形成珍惜生命的良好风尚；要发动社会各界力量参与到生命道德教育中来；网络、电影、电视、报刊等社会媒体要强化正面引导，减少对青少年的

admin2019-04-11  5
问题 【2013陕西NO．55】作为一个生命个体，人不仅是一个自然人也是社会人。全社会要大力宣扬生命道德，开展一场热爱生命的宣传运动，形成珍惜生命的良好风尚；要发动社会各界力量参与到生命道德教育中来；网络、电影、电视、报刊等社会媒体要强化正面引导，减少对青少年的负面暗示和误导，学校、家庭、社会三位一体，合力推展，促使青少年欣赏生命之美好，珍惜生命之存在，尊重生命之权利。
上述文字想要表达的中心意思是：
选项 A、开展生命道德教育刻不容缓
B、青少年要珍惜生命
C、要加强对青少年的生命道德教育
D、生命道德建设需要家庭、学校和社会的共同努力
答案D
解析 文段首先强调了生命道德的重要性，其后指出如何实现生命道德建设，即“全社会要大力宣扬生命道德”，“要发动社会各界力量参与到生命道德教育中来”，“社会媒体要强化正面引导”，最后总结起来，要从家庭、学校和社会三个方面合力推进生命道德建设。D项较为全面、准确地概括了文段的中心意思，当选。
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