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  3. 论述积极师幼关系的意义，并联系实际谈谈教师应如何建立积极师幼关系。

论述积极师幼关系的意义，并联系实际谈谈教师应如何建立积极师幼关系。

admin2018-02-09  47
问题 论述积极师幼关系的意义，并联系实际谈谈教师应如何建立积极师幼关系。
选项
答案(1)积极师幼关系的意义：师幼关系是教师和幼儿在教育教学和交往过程中形成的比较稳定的人际关系，其特殊之处在与它蕴含着教育的因素，是一种特殊的“教育关系”。积极的师幼关系对于幼儿教育具有积极意义。 ①师幼关系对幼儿的学习和幼儿园适应发挥着重要作用。和谐的师幼关系给幼儿提供的是支持、帮助和安全感，有助于提高幼儿的学习积极性，使幼儿更好地适应幼儿园。 ②师幼关系对幼儿社会性各方面的发展具有重要的作用。 (2)教师是建立良好师幼关系的重点，建立积极师幼关系，教师应做到以下几点： ①树立正确的教育观念，尊重幼儿，不歧视幼儿，不伤害幼儿的自尊心。教师要尊重每一个幼儿，并为不同性别幼儿提供活动的平等机会。不要给任何一个孩子贴上正标签或负标签。正标签会让幼儿有恃无恐、目中无人，在新环境中如果不受宠，会不知道如何调整自己；负标签会让幼儿觉得你很讨厌他，憎恶他．他就会越来越不听话，行为习惯越来越差。因此要树立正确的教育观念，尊重幼儿，平等地对待幼儿。 ②教师应与幼儿平等交流，了解他们的想法和需要，关爱他们。在幼儿的教育过程中，教师与幼儿虽然角色不同，但在人格上是平等的。教师应该尊重幼儿，在幼儿犯错误时宽容对待，耐心倾听幼儿的想法。教师如果在幼儿面前是一位高高在上的长辈，把幼儿作为成人的附属品，幼儿就会变得保守、胆小。 ③教师要参与到幼儿的游戏和活动中去，体验幼儿的感受。教师要积极参与幼儿的活动，尝试走进幼儿的内心世界，深入了解他们。注意倾听幼儿说什么，耐心观看幼儿做什么。适时询问幼儿想什么，及时观察和探明他们的兴趣和需要，积极创造条件满足幼儿的需要。
解析
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