首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
简述课程的定义及内涵。
简述课程的定义及内涵。
admin
2017-03-22
48
问题
简述课程的定义及内涵。
选项
答案
对课程的界定,有以下几种: (1)课程即教学科目。这是斯宾塞主张的观点。缺点是:学校为学生提供的学习,远超出正式列入课程的学科范围,这种课程定义忽视学生心智发展、情感陶冶、创造性表现等。 杜威主张课程即学习经验,认为唯有学习经验才是学生实际意识到的课程。学生的学习取决于他自己作了什么。缺点在于在实践中很难实行,而且太宽泛。 鲍尔斯和金蒂斯主张课程即文化再生产。认为任何社会中的课程,都是该社会文化的反映,学校的职责就是再生产对下一代有用的知识与价值。课程是从一定社会的文化中选择出来的材料。缺点是此主张是幼稚的。 (2)课程即社会改造的过程。弗雷尔认为课程不是要使学生适应顺从于社会文化,而是要帮助学生摆脱社会制度的束缚。但这种主张过于天真。 (3)课程是一个发展的概念,它是为实现各级各类学校的教育目标而规定的教学科目及其目的、内容、范围、分量和进程的总和,包括为学生个性的全面发展而营造的学校环境的全部内容。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/Gg5i777K
本试题收录于:
教育学311题库学硕统考专业分类
0
教育学311
学硕统考专业
相关试题推荐
严格配对的两批实验对象,在不同实验上取得的两组数据属于()。
建构主义的哲学思想渊源是()。
6岁的阿宝与爸爸一起观看“江西夺刀少年”的新闻。爸爸对阿宝说:“见义勇为是好样的。”阿宝遵从爸爸的话来判断是非。根据皮亚杰的道德认知理论,阿宝的道德判断特点为()。
下列是一个有370人参加的某次数学考试中的3道选择题的项目统计结果分析表格里的难度和区分度是如何计算出来的,要写出计算公式但无需计算。
假设现在你要使用Eriksen的侧翼范式对执行控制功能随着年龄变化的特点做一个研究,请你给出实验设计方案,并说明自变量、因变量及其操作定义,以及额外变量的控制、实验流程、假设、可以使用的统计方法与对数据结果的预测。[中科院心理所2017]
学校德育对政治、经济、文化发生影响,是因为具有()。
最近发展区理论是下面哪一位心理学家提出来的()。
“最近发展区”这一概念中蕴涵着的思想是()
合作学习是一种合乎维果斯基“最近发展区”理论的学习方式。
教师是教学活动的合作者。
随机试题
对分部分项工程量清单综合单价进行分析时,主要的分析对象是()。
混凝土的强度等级是指混凝土的抗压强度具有的保证率为()。
某项目进展到第10周后,对前9周的工作进行了统计检查,有关统计情况见下表。问题:计算9周末的费用绩效指数CPI与进度绩效指数SPI,并结其结果含义加以说明。
根据《银行账户管理办法》的规定,企业支取现金用于工资、奖金发放,只能通过规定的银行账户办理。该银行账户是()。
某企业欲对新产品试制过程中的一批产品进行抽检验收,产品批量N=50,LQ=20(%),则适用的一次抽样方案为()。
下列现象中,不属于教育现象的是()。
我国有权规定教育法律的是()。
我国《宪法》第33条第2款规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这里的“法律”一词应作()解释。
A、 B、 C、 D、 C
以下程序运行后的输出结果是【 】。main( ) {inta [4][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{11,12,13,14},{15,16,17,18}}; inti=0,j=0,s=0; while(i++
最新回复
(
0
)