北京农业大学的教授在河北省推广柿树剪枝技术时,为了说服当地的群众,教授把一块柿树园一劈为二,除自然条件相同外,其他的条件包括施肥、灭虫、浇水、除草等都相同,不同的是:其中一块柿树园剪枝,而另一块不剪枝。到收获季节,剪枝的一块柿树园的产量比不剪枝的多三成以上

admin2023-02-21  28

问题 北京农业大学的教授在河北省推广柿树剪枝技术时,为了说服当地的群众,教授把一块柿树园一劈为二,除自然条件相同外,其他的条件包括施肥、灭虫、浇水、除草等都相同,不同的是:其中一块柿树园剪枝,而另一块不剪枝。到收获季节,剪枝的一块柿树园的产量比不剪枝的多三成以上。这下农民信服了,先进的剪枝技术很快推广开来。
  以下哪一项与北京农业大学教授所用的方法相同?

选项 A、某班同学一半学英语,另一半学日语。学期结束时,学英语的同学的成绩比学日语的同学的成绩好。这说明,该班学英语的能力要强。
B、某部队的一支球队参加排球比赛,另一支球队参加篮球比赛。比赛结束后,篮球队拿到了冠军,而排球队只拿到第四名。看来,该部队应大力开展篮球运动。
C、某班同学在讨论中,一部分同学认为真理有阶级性,另一部分同学认为真理没有阶级性。后来从报纸上了解到,真理是没有阶级性的。
D、蛆是不是由肉变成的,多年来人们对此迷惑不解。1668年,意大利医生雷地把相同的肉放在两个容器内,一个容器封闭,另一个容器敞开。结果,敞开的容器内肉里生蛆,而封闭的容器内肉里没有生蛆。他宣布,蛆并不是肉变的。
E、经常从事体育运动的人,体质普遍较好。由此看来,必须提倡体育锻炼。

答案D

解析 论证逻辑型结构相似题
    题干采用求异法,在相同的自然条件下,以及施肥、灭虫、浇水、除草等条件也相同的情况下,剪枝的一块柿树园的产量比不剪枝的多三成以上,得出剪枝是柿树园产量高的原因。
    D项,把相同的肉放在两个容器内,一个容器封闭,另一个容器敞开,进行对比实验,从而探求生蛆的原因,也是使用求异法,与题干相同。
    其余各项的论证方法均与题干不同。
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